פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, נותנת מענה ספירות תואר. ננתח אותם בטקסט על לְטָאָה? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
באמזונס ניתן למצוא את המינים הגדולים ביותר של שממית: הנקראים "בריבה" או "שממית", אורכו יכול להגיע ל-18 ס"מ. היא בהריון כמעט חודשיים. לביצה שלך יש דופן בקוטר של סנטימטר אחד והקליפה שלה קשה. אין מינים רעילים של שממית. לא מזיק, הם עוזרים לנו להיפטר מחרקים. השממית משתמשת בזנבה כדי להגן על עצמה: היא מרפה מהזנב ובזמן שהטורף מוסח, הוא מנצל את ההזדמנות כדי לברוח.
אפשר להשיג ב: .
(עם חיתוך והתאמה).
שאלה 1 - זהה את הקטע שבו ה"א" פועל כתוספת:
( ) "[...] ניתן למצוא את המין הגדול ביותר של שממית […]"
( ) "[…] אורכו מגיע ל-18 ס"מ."
( ) "לא מזיק, הם עוזרים לנו להיפטר מחרקים."
שאלה 2 - הספרה, עם הפונקציה של תוספת אדנומינלית בקטע "לביצית שלך יש דופן בקוטר של סנטימטר אחד", היא:
( ) רגיל.
( ) קרדינל.
( ) חלקי.
שאלה 3 - בקטע "[...] הקונכייה שלו קשוחה", התבטא הנספח על ידי:
( ) כינוי בלתי מוגדר.
( ) כינוי רכושני.
( ) כינוי מפגין.
שאלה 4 - שעון:
"אין מינים רעיל שְׂמָמִית."
המילה המסומנת בקו תחתון היא תוספת אדנומינלית כי:
( ) מסביר.
( ) מאפיין.
( ) משלים.
שאלה 5 - בפרגמנט למטה, יש תוספת אדנומינלית. הדגש אותו:
"[...] בזמן שהטורף מוסח, הוא מנצל את ההזדמנות כדי לברוח."
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
