פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה ג' ו-ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט חלום אפשרי.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
נירון היה קוף קטן שחי על אי וצפה בים כל יום:
– כמה הייתי רוצה להפליג בים הכחול הזה – נאנח הקוף הקטן.
יום אחד, נירון הבחין במה שנראה כמו דג מרחוק. כשהתקרב, ראה הקוף שזה בעצם דולפין.
- שלום חבר. אני נירון. מי אתה?
– אני גוטי. מה אתה עושה שם?
– אני גר בעץ הקוקוס הזה, אבל הלוואי ויכולתי לשחות כמוך. יכולתי ללכת לאן שרציתי בים האינסופי הזה.
"נרו, אנחנו יכולים לתקן את זה.
נירון התרגש מאוד מההזמנה של חברו החדש:
– אני מכיר אי בצד השני שבו יש בננות ואני יכול לקחת אותך על הגב. אתה רוצה ללכת?
- אני אשמח! אתה מאוד אדיב!
אבל מהר מאוד, נירו קפץ על גבו של גוטי והשניים הלכו בעקבותיו אל האי. כשהם הגיעו, הבחין גוטי בשמחתו של הקוף באכילת הבננות הטעימות והפליג בפעם הראשונה.
השניים הפכו לחברים נהדרים, ובמידת האפשר הופיע גוטי ולקח את נירו לטיול.
180 סיפורים ליהנות.
הוצאה: Ciranda Cultural.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הן הדמויות בסיפור?
א:
4) היכן גר נירו?
א:
5) מה היה החלום של נירון?
א:
6) מה עשה גוטי כדי לעזור לנרו?
א:
7) מה קרה אחרי הסיור ההוא?
א:
8) מה אתה מעדיף להיות, קוף או דולפין? תסביר את התשובה שלך.
א:
9) צור איור של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה
