פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בכיתה ט' בבית הספר היסודי, חוקרת כינויי גוף. בואו ננתח אותם בטקסט המציג את הסרט ג'יימס והאפרסק הענק? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
ג'יימס והוריו תמיד חלמו לנסוע לניו יורק, העיר "בה חלומות מתגשמים". אבל לאחר תקרית מותירה את הילד יתום, ג'יימס הולך לגור עם דודותיו האכזריות, שמתעללות בו. עד ליום שבו אדם מסתורי מעביר חבילה עם מתכון מוזר. לפתע הוא מגלה שבסביבה נולד אפרסק בגודל של בית. בפנים הילד מתיידד עם החרקים שחיים בפרי וחי בהרפתקה קסומה.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - לגבי הקטע "אבל לאחר תקרית מותירה את הילד יתום, ג'יימס הולך לגור עם דודותיו האכזריות, שמתעללות בו", ניתן לציין כי:
( ) ה-"o" הראשון הוא כינוי אישי.
( ) ה-"o" השני הוא כינוי אישי.
( ) ה-"o" הראשון וה-o השני הם כינויים אישיים.
שאלה 2 - הדגש את הכינוי האישי הבא:
"עד היום שגבר מסתורי מגיש לה חבילה עם מתכון מוזר".
שאלה 3 - הכינוי האישי המודגש למעלה פועל כך:
( ) נושא.
( ) מושא ישיר.
( ) מטרה עקיפה.
שאלה 4 - שעון:
"פתאום הוא מגלה שצמח בקרבת מקום אפרסק בגודל של בית".
בקטע זה יש כינוי אישי. זהה את זה:
שאלה 5 - הכינוי האישי, שזוהה בשאלה הקודמת, מתייחס ל:
( ) לג'יימס.
( ) לאיש המסתורי.
( ) לאפרסק בגודל של בית.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.