פעילות פרשנות טקסטים, המיועדת לתלמידי כיתות ז ', מכוונת לחקר שִׁיר נכתב על ידי Patativa do Assaré. החריזה והשימוש בגוף ראשון נחשבים בגישה של טקסט זה.
תוכלו להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פרשנות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא את השיר הזה, שנכתב על ידי Patativa do Assaré:
גדלתי בין השדות היפים
מסרה אהובתי,
חיבור פסוקים פשוטים
צמח מהאדמה עצמה,
בהשראת הראשונים
בשדות עם פרחיהם
של פורמטים שונים
שעבורי הם יצירות מופת,
אף פעם לא מקנא בחרוזים
של משוררים ספרותיים.
איספיניו ופולו. פורטלזה: UECE, 2001.
שאלה 1 - המטרה של השיר שנקרא:
א) לספר סיפור חיים.
ב) לאפיין את הסרה, שם התגורר המשורר.
ג) להדגיש את חשיבות יצירת הפסוקים.
ד) לבקר את עבודתם של משוררים ספרותיים.
שאלה 2 - בכל הפסוקים מצוין סימן האדם הראשון, למעט:
א) "גדלתי בין השדות היפים".
ב) "מסרה אהובתי".
ג) "מהאדמה עצמה".
ד) "שעבורי הם יצירות מופת".
שאלה 3 - זהה את האלטרנטיבה בה שם מתחרז עם שם תואר:
א) "יפה" ו"פשוט ".
ב) "ראשונים" ו"פרחים ".
ג) "פורמטים" ו "קרוא וכתוב".
ד) "יצירות מופת" ו"חרוזים ".
שאלה 4 - עקבות של שפה בלתי רשמית רשומה ב:
א) "הלחנת פסוקים פשוטים".
ב) "בהשראת הראשונים".
ג) "בפורמטים שונים".
ד) "שעבורי הם יצירות מופת".
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו