פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, שואפת ללמוד את תוספת מילולית. האם אתה יכול לזהות תוספת מילולית? האם אתה מכיר את התפקיד שהוא ממלא בהקשר התקשורתי? בואו נבין? השאלות המוצעות מבוססות על הטקסט המספר לנו את המשמעויות השונות שהחתול קיבל במהלך ההיסטוריה.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
במצרים העתיקה, החתול זכה לכבוד והולל, ונחשב לחיה קדושה. במקביל, החתול הפך לייצוג של האלה בסטה, נקבת האל סול רא. [...] באירופה החתול התפתח עם הכיבושים הרומיים. הוא זכה להערצה בזכות יופיו ואישיותו הכפולה (או פרא עצמאי או בעל חיים מתוק וחביב), והוערך במאה ה -11 כשחולדה שחורה פלשה לאירופה. במאה ה -13 התפתחו אמונות טפלות והחתול הפך להיות יצור נערץ לזה תופת, הקשור לכתות אליליות וכישוף. הכנסייה הפנתה אליו עורף. [...] במאה ה -18 הוא חזר מלכותי ובהסכמה מושלמת עם משוררים, ציירים וסופרים שעושים כבוד לחסד וליופי של גופו.
"מגזין DC. Diário Catarinense ", 25 באפריל 1999.
שאלה 1 - זהה את התוספת הנוספת המרכיבה את המשפט הראשון של הטקסט:
א:
שאלה 2 - התוספת הנוספת "באותו זמן" מכוונת:
() "במצרים העתיקה"
( ) "באירופה"
() "במאה ה -13"
שאלה 3 - החלק המודגש פועל באופן תחביר כתוספת מילולית של מקום ב:
( ) “באירופה, החתול התפתח עם הכיבושים הרומיים. "
( ) "[…] קשור ל כתות אליליות ולכישוף. "
( ) “הכנסייה הפנה אליו את גבו. "
שאלה 4 - התייחס לעובדה לתוספת הנוספת המצביעה על הזמן בו התרחשה:
() "[...] החתול זכה להערצה בשל יופיו ואישיותו הכפולה [...]"
() "[...] החתול הפך להיות יצור אהוב לתופת [...]"
() "[...] החתול חזר מלכותי ובהסכמה מושלמת עם המשוררים [...]"
שאלה 5 - ציין את המשפט שבו שם התואר המודגש ממלא פונקציה מילולית:
() "[...] נחשב כחיה קָדוֹשׁ.”
() “[...] עכשיו פראי עצמאי […]”
( ) "[…] הוא חזר מַלכּוּתִי ובהסדר מושלם עם המשוררים [...] "
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
