פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי שנה ג' ו-ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט שועל וענבים.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת המילה הזו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
יום אחד הבחין שועל באשכול יפהפה של ענבים בשלים תלויים על גפן עטופה לאורך ענפי עץ. הענבים נראו מוכנים להתפוצץ, הם היו כל כך עסיסיים, ופיו של השועל דמע כשהביט בהם בדאגה.
החבורה הייתה תלויה מענף גבוה והשועל נאלץ לקפוץ כדי להשיג אותה. בפעם הראשונה שהיא קפצה, היא החטיאה וקפצה לרחבה. אחר כך היא נסוגה מעט וזינקה לעברו, רק כדי ליפול שוב. שוב ושוב ניסה, אך לשווא.
עכשיו הוא ישב והביט בענבים בגועל.
– איזה טיפשה אני – אמרה – הנה אני מבזבזת את עצמי להשיג אשכול ענבים חמצמצים שאינם שווים.
ויצא משם עם מאוד מאוד זלזול.
מוסר השכל של הסיפור: יש רבים שמתיימרים לבוז ולזלזל במה שנמצא מעבר להישג ידם.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמות הראשית של הסיפור?
א:
4) מה ראה השועל על ענף עץ?
א:
5) כיצד ניסה השועל להשיג את הענבים?
א:
6) האם השועל הצליח בניסיונותיו?
א:
7) מה אמר השועל כאשר ויתר על קטיף הענבים?
א:
8) הסבר את מוסר ההשכל של הסיפור במילים שלך:
א:
9) אם היית השועל, מה היית עושה כדי להשיג את הענבים?
א:
10) צור איור של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה