פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ט' בבית הספר היסודי, בערך כינויים. בואו ננתח אותם בטקסט curupira? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
מגן הטבע, ה-Curupira חי ביערות ברזיל, יש לו שיער אדום וכפות רגליים הפונות לאחור. שמה מקורו ב-Tupi-Guarani ותפקידו להפחיד את כל מי שרוצה להרוס את היערות. כדי למלא את משימתו, הוא פולט צלילים ושריקות מפחידים. קשה מאוד למצוא אותו, כי כשהוא הולך, עקבותיו מסמנות את הדרך ההפוכה שהוא הולך.
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - הדגש את הכינוי הבא:
"לשמו יש מקור טופאי-גוארני […]"
שאלה 2 - הכינוי המסומן למעלה הוא:
( ) רכושני.
( ) חוקר.
( ) הפגנתי.
שאלה 3 - זהה את הקטע שמכיל כינוי בלתי מוגדר:
( ) "[…] הקורפירה חי ביערות ברזיל […]"
( ) "ל[...] יש שיער אדום וכפות רגליים הפונות לאחור."
( ) "[...] תפקידו הוא להפחיד את כל מי שרוצה להרוס את היערות."
שאלה 4 - בקטע "כדי למלא את משימתו, הוא פולט צלילים ושריקות מפחידים", המילה "que" ממלאת את הפונקציה של:
( ) תואר הפועל.
( ) צירוף.
( ) כינוי יחסי.
שאלה 5 - שעון:
"קשה מאוד למצוא אותו […]"
בקטע זה של הטקסט, יש כינוי אישי שפועל באופן תחבירי כמו:
( ) נושא.
( ) מושא ישיר.
( ) מטרה עקיפה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
