פעילות היסטוריה בנושא גילוי ברזיל, שהוצעה לתלמידים בשנה הרביעית או החמישית בבית הספר היסודי.
ניתן להוריד פעילות זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
אֲדוֹנִי;
[...] וכך עברנו בדרכנו דרך הים הזה; אפילו ביום שלישי בשבוע הפסחא - זה היה 21 באפריל - מצאנו כמה סימני אדמה: א כמות גדולה של עשבי תיבול ארוכים הנקראים בוטלהוס, כמו גם אחרים שנותנים את השם זנב תחת. למחרת - בבוקר יום רביעי - נתקלנו בציפורים שהם מכנים חורי תולעת. באותו יום, בסוף אחר הצהריים, ראינו יבשה! ראשית גבעה גדולה, גבוהה מאוד ועגולה; ואז טווחים תחתונים אחרים מדרום לגבעה ויותר אדמות עם חורשות גדולות. ההר הגבוה, הקפטן בשם פסקוואל, והאדמה טרה דה ורה קרוז.
ואז [...] הטחנו עוגנים. שם נשארנו כל הלילה. למחרת, יום חמישי בבוקר, הפלגנו ופנינו ישר לחוף, שם הטחנו עוגנים מול שפך נהר. העיגון הסתיים בסביבות השעה עשר. משם ראינו גברים הולכים לאורך החוף [...].
הקפטן הכללי הורה לניקולאו קואלו לנחות עם סירה ולבדוק את הנהר ההוא. וכשהתחיל לעשות את דרכו לשם, הופיעו גברים על החוף בקבוצות של שניים, שלושה, כך שכאשר הסירה הגיעה לפתח הנהר, כבר היו שם שמונה עשרה או עשרים איש. הם היו חומים, כולם עירומים [...] היו להם קשתות וחצים בידיים. כולם הגיעו במהירות לעבר הסירה. ניקולאו קואלו סימן להניח את הקשתות. והם עשו זאת [...]
פרו ואז דה קמינה. מכתב מציאה מברזיל. (טקסט מותאם)
1) מה הייתה הסיבה שפרו ווז דה קמינהא כתב מכתב למלך?
א:
2) מי תואר הקפטן-מייג'ור במכתבו של פרו ווז דה קמינהא?
א:
3) מי האנשים שהופיעו על החוף?
א:
4) מדוע היו האנשים על החוף חמושים?
א:
5) האם הקשר הראשון בין אירופים להודים היה שליו או אלים?
א:
6) על פי המכתב, כיצד מתאר קמינהא את הילידים של ארצות אלה?
א:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
