פרשנות טקסט: האריה והעכבר

פעילות פרשנות טקסט ל תלמידי השנה החמישית של בית הספר היסודי. התלמידים יקראו הסיפור "האריה והעכבר" ועליהם לענות על שאלות רב ברירה לגבי מה שהם קוראים. אם אתה מכיר את האתר, אתה יודע שיש לנו פעילויות בתבנית הניתנת לעריכה ואתה יכול לשנות אותם למענה בכתב, למשל! לך לשם ותסתכל! עבודה טובה, מורה! 🙂 🙂 🙂 

הורד את הפעילות בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.

הורד פעילות זו בפורטוגזית בכתובת:

• מִלָה: פעילות פורטוגזית - פרשנות טקסט - האריה והעכבר - כיתה ה '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פעילות פורטוגזית - פרשנות טקסט - האריה והעכבר - כיתה ה '- מוכן להדפסה
• תבנית:פעילות פורטוגזית - פרשנות טקסט - האריה והעכבר - כיתה ה '- עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

האריה והעכבר

אריה, עייף מרוב ציד, ישן נמתח בצל טוב של עץ.

כמה עכברים באו עליו, והוא התעורר.

כולם הצליחו להימלט, למעט אחד, כי לאריה היה מתחת לכפו!

העכבר התחנן והתחנן כל כך הרבה שהאריה ויתר על ריסוקו ושחרר אותו.

זמן מה לאחר מכן, האריה נלכד ברשת של כמה ציידים.

מכיוון שהאריה לא הצליח להרפות, החיה הגדולה גרמה לכל היער לרעוד עם יללות הזעם.

לפתע הופיע העכבר, ובשיניו החדות כיף את החבלים ושחרר את האריה.

מוסר: מעשה טוב אחד מנצח אחר.

(מותאם מ http://www.refletirpararefletir.com.br/fabulas-pequenas)

בחר עכשיו אחת מהתשובות לכל שאלה!

1.מי ישן מתחת לעץ?
א) אריה.
ב) עכברים.
ג) כמה ציידים.
ד) כמה נמלים.
ה) ציפורים.

2.מי טיפס על האריה כשהוא ישן?
א) אריה.
ב) עכברים.
ג) כמה ציידים.
ד) כמה נמלים.
ה) ציפורים.

3.כמה עכברים לא הצליחו לברוח מהאריה?
אחד.
ב) שניים.
ג) שלוש.
ד) ארבעה.
וחמישה.

4.איך לכד האריה את העכבר?
א) עם הפה.
ב) עם הגוף.
ג) עם הכף.
ד) עם הראש.
ה) עם עץ.

5.מי עצר את האריה לאחר זמן מה?
א) אריה אחר.
ב) עכברים.
ג) כמה נמלים.
ד) כמה ציידים.
ה) ציפורים.

6.איך האריה גרם לכל היער לרעוד?
א) עם צרחות.
ב) עם בכי.
ג) בצחוק.
ד) עם בעיטות.
ה) עם יללות זעם.

7.איך הצליח העכבר לשחרר את האריה?
א) העכבר שחרר את האריה עם ענף עץ.
ב) העכבר שחרר את האריה על ידי מכרסם את החבלים.
ג) העכבר שחרר את האריה באמצעות משיכת האריה.
ד) העכבר שחרר את האריה בכריסת כפו.
ה) העכבר שחרר את האריה שתוקף את הציידים.

פעילות טובה!

מאת אנדרה טרגו מרטינס - מורה לחטיבת ביניים ותיכון בשפה פורטוגזית ומאסטר במכתבים בתחום תהליכי שפה, אינטראקציה ולמידה. בנוסף, הוא מוזיקאי ועיתונאי. הוא עובד בבחינות קבלה לפני האוניברסיטה, בתחרויות מקדימות, שיעורים פרטיים, הכנת מבחני תחרות ויוצר תוכן עבור הפורטל www.acessaber.com.br.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו