פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה ג' ו-ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט הכלב וארוחת הערב.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
כלב למד לאכול את ארוחת הערב של אדונו כל יום. הוא היה נאמן מאוד לחובתו, למרות שריח הדברים הטובים שבסל פיתה אותו.
כלבי השכונה הבחינו בו נושא את הסל ועד מהרה גילו מה יש בפנים. הם עשו כמה ניסיונות לגנוב אותו, אבל הוא תמיד שמר עליו בנאמנות.
ואז יום אחד כל הכלבים בשכונה התאספו ומצאו אותו על השביל עם הסל. הכלב ניסה לברוח מהם, אבל עצר לחשוב איך לברוח. זו הייתה הטעות שלו. עד מהרה הם גרמו לו להרגיש כל כך מגוחך שהוא הפיל את הסל והרים חתיכת בשר צלוי גדולה שנועדה לארוחת הערב של אדונו.
"טוב מאוד," הוא אמר, "אתם חולקים את השאר.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמות הראשית של הסיפור?
א:
4) מה הכלב למד לעשות?
א:
5) כשהכלבים האחרים גילו מה יש בסל, מה הם עשו?
א:
6) מה עשו הכלבים כדי לגרום לכלב למסור להם את הסל?
א:
7) מה דעתך על שינוי הגישה של הכלב? הצדק את תשובתך:
א:
8) עכשיו תורכם, צרו המשך לסיפור הזה (עם לפחות 5 שורות):
א:
9) צור איור של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה
