פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ח ', מציעה ללמוד את פעלים אינפיניטיביים, דרך הטקסט המקדם את הספר לפרום את להקת הרוק, שנכתב על ידי מרסיו קואלו ואנה פברטו.
תוכלו להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא את הטקסט הזה שמספר לנו על הספר לפרום את להקת הרוק, שנכתב על ידי מרציו קואלו ואנה פברטו:
דע כיצד פועלת להקה
[...] שמו, רוק, כבר מוכיח את ההתרגשות שהוא גורם, מכיוון שהוא יכול להיות הרבה דברים - רוק, רוק, נדנדה, נדנדה... עם שם המשפחה אז, רוק אנד רול, הכיף גדל: רועד, מתגלגל, מתופף, מהדהד, מתנדנד... כאילו?
בספר של היום יש מידע רב על הז'אנר המוזיקלי הזה. לדוגמא, פרטים על ההיסטוריה והכלים המרכיבים להקת רוק, כמו הגיטרה והקונטרבס, והדגמים המשמשים ביותר את הרוקרים.
לסיום בקול רם וברור, ראיון עם חבר בלהקת רוק מקצועית, המדבר על סגנון הלהקה ועל חשיבות הרוק עבור הקבוצה. שמרו את התחפושת להיום - או הוציאו תלבושת נדנדה מהארון! - הוא היה.
אפשר להשיג ב: http://chc.org.br. גישה בתאריך: 19/07/16.
שאלה 1 - הקטע "למד כיצד עובדת להקה" עובד כ:
א) זכות
ב) הזמנה
יכול להזמין
ד) משאלה
שאלה 2 - זהה את הפעלים באינפיניטיב המציינים את התגובות של מי שמאזין לרוק:
א:
שאלה 3 - "[...] שמקים להקת רוק, כמו גיטרה ובס, והדגמים המשמשים ביותר את הרוקרים. ". בקטע זה, הפסיקים מאותתים על הכנסת:
א) השוואה
ב) ספירה
ג) תיקון
ד) דוגמא
שאלה 4 - התנאי רוק אנד רול מופיע בכתב נטוי משום שהוא מורכב מ:
א) זרות
ב) מטאפורה
ג) ניאולוגיזם
ד) פרודיה
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו