פעילות פורטוגזית: שאלות על אינפיניטיבים אישיים ולא אישיים

פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ח ', מציעה ללמוד את פועל אינפיניטיבי אישי ולא אישי. השאלות המוצעות מבוססות על הטקסט. הסיפוק בקבלת מתנות.

פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.

הורד פעילות זו מ:

• מִלָה: פעילות פורטוגזית: שאלות אודות אינפיניטיב אישי ואי אישי - כיתה ח '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פעילות פורטוגזית: שאלות אינסופיות אישיות ואישיות - כיתה ח '- מוכנות להדפסה
• תבנית: פעילות פורטוגזית: שאלות על אינפיניטיב אישי ואי אישי - כיתה ח '- עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

לקרוא:

הסיפוק בקבלת מתנות

אם הנתינה טובה, הקבלה היא נהדרת. כשאנחנו מקבלים מתנה שתואמת את הציפיות שלנו, אנו חשים גל של רווחה. תחושה זו היא תוצאה של פעולתם של קבוצת נוירונים המתמחים בתפיסת הנאה. בעקבות התפתחות הם ממלאים תפקיד מכריע: שמירה על החיים. מערכות המוח שהכי משפיעות על ההתנהגות הן אלו שגורמות לנו לספק את הצרכים החיוניים שלנו (אכילה, שתייה, רבייה והגנה על עצמנו). ההנאה היא האמצעי המשמש את האבולוציה כדי להבטיח פונקציות אלה מובטחות. כדי להעדיף זאת פותחה מערכת התגמולים העצביים. […]

ניתן להשיג ב: .

שאלות

שאלה 1 - מטרת הטקסט הינה:

א) לבקר

ב) לחשוף

ג) לבדר

ד) להסביר

שאלה 2 - "אל ה אנחנו מנצחים מתנה העונה על הציפיות שלנו [...] ”. סמן את נושא הפועל באינפיניטיב המודגש בקטע זה:

א) אני

ב) אותנו

ג) אתה

שֶׁלָהֶם

שאלה 3 - בדוק את המשפט שבו הפועל המודגש הוא בצורה אינפיניטיבית:

א) "שביעות הרצון של לנצח מתנות ”.

ב) "[...] אנחנו מרגישים גל של רווחה. ”

ג) "[...] הם לְהֵעָנוֹת פונקציה מכרעת: שמירת החיים. "

ד) "כדי להעדיף את זה, היה פיתח את מערכת התגמול העצבי. "

שאלה 4 - זהה את הפעלים האינפיניטיביים המרכיבים את התקופה הראשונה של הטקסט:

שאלה 5 - זהה את הפעלים האינפיניטיביים המהווים את הצרכים החיוניים המצוטטים בטקסט:

מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו