פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', מורכבת מכמה שאלות המיועדות לחקר זמן עתיד, דרך הטקסט ספינת הצלליםמאת אריקו וריסימו.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
זה לילה חשוך והמזח נטוש. איבו מרים את צווארון המעיל שלו. הוא מרגיש קר מאוד, והשקט הענק והעוין ממלא אותו בפחד מעורפל. לך לטייל. אבל זה מוזר... הכל נראה שונה ממה שתמיד דמיין. תוחם האוקיינוס הגדול מתואר ללא קווי מתאר ברורים על רקע השמים המפויחים. לא ניתן לראות ולו דמות אנושית אחת על המזח. עם זאת, אפשר לנחש בחושך את נוכחותם הנוקשה והקפואה של העגורים.
הדקות חולפות. איבו מסתכל. כן, עכשיו אתה יכול לראות את צללית הסירה הגדולה בצורה ברורה יותר. המסע הגדול! החלום שלך יתגשם. כל החרדות שלך יישארו מאחור. זה שחרור.
אריקו וריסימו. ספינת הצללים. בתוך: "סיפורים". פורטו אלגרה: עורכת גלובו, 1978, עמ ' 13. רסיס.
שאלה 1 - זהה את הפועל שמציג את משמעות הביטוי "Vai travel.":
א) היה נוסע
ב) ייסע
ג) לנסוע
ד) נסע
שאלה 2 - "החלום שלך יתגשם.”. שכתב את המשפט הזה, החלף את הביטוי המודגש בפועל העתידי המתאים:
שאלה 3 - רשום את השימוש בפועל בלשון העתיד בקטע:
א) "זה לילה חשוך והמזח נטוש."
ב) "תוחם האוקיאנוס הגדול מתואר ללא קווי מתאר ברורים על רקע השמים המפויחים."
ג) "עם זאת, אפשר לנחש בחושך את נוכחותם הקשיחה והקפואה של העגורים."
ד) "כל החרדות שלך יישארו מאחור."
שאלה 4 - “איבו נראה. כן, עכשיו תוכלו לראות את צללית הסירה הגדולה בצורה ברורה יותר. ". כתוב את המשפט הזה מחדש, בהנחה שמחבר הטקסט רצה לציין את מעשיו העתידיים של איבו:
שאלה 5 - סמן את החלופה שבה הצורה העתידית של הפועל המודגש זוהתה בצורה לא נכונה בסוגריים:
א) "איבו תעמוד צווארון המעיל. " (ירים)
ב) "לא אם לִרְאוֹת דמות אנושית יחידה על המזח. " (יבוא)
ג) "הפרוטוקולים לַעֲבוֹר. ” (יעבור)
ד) "É הצלה. " (זה יהיה)
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו