פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ז ', שואפת ללמוד את מצבי פועל, מועסק בבניית הטקסט מדוע לווייתנים עלו על שרטון?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
יש לכך כמה סיבות: הן עלולות להיפצע, מה שפוגע בתחושת האוריינטציה של בעלי החיים הללו; אולי הם שוחים במים רדודים מאוד ולא הצליחו לחזור לעומק הים; או שהם סבלו מהפרעה כלשהי מהסביבה, כגון גל גאות. אם אתה רואה חיה בתנאים אלה, התקשר למבוגר כדי שיודיע על ההצלה, דבר שעליו להיעשות על ידי אנשי מקצוע מיוחדים.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הטקסט שנקרא נועד:
א) לבקר
ב) לבדר
ג) להסביר
ד) לחשוף
שאלה 2 - ב"ישנן כמה סיבות לכך [...] ", הפועל במצב האינדיקטיבי מבטא:
א) ודאות
ב) השערה
ג) עצה
ד) ספק
שאלה 3 - "אם אתה רואה חיה בתנאים אלה [...]". בקטע זה, הפועל המודגש נמצא במצב:
א) ציווי שלילי
ב) משנה
ג) מעיד
ד) ציווי מתקין
שאלה 4 - בקטע "[...] התקשר למבוגר כדי שיוכל להודיע על ההצלה [...]", הטון הכרחי הוא:
א) סדר
ב) הצעה
ג) רצון
ד) התמצאות
שאלה 5 - העבר את הביטוי בשאלה הקודמת למצב ציווי שלילי:
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו