פעילות פרשנות טקסטים, שהוצעה לתלמידים בשנה הרביעית או החמישית בבית הספר היסודי, אודות הטקסט "החמור שלבש עור אריה".
תוכלו להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
חמור מצא עור אריה שהצייד השאיר מוטל ביער, במקביל החמור הלביש את העור והמציא את משחק ההסתתרות בשיח וקפיצה החוצה בכל פעם שמשהו קרה. בעל חיים. כולם ברחו ברגע שהחמור הופיע.
החמור כל כך נהנה לראות את החיה בורחת ממנו, עד שהתחיל להרגיש כמו מלך האריות בעצמו ולא הצליח לעצור ברד נחמד של סיפוק. לשמוע את זה, שועל שברח עם האחרים, עצר והסתובב, ניגש לחמור וצוחק.
- אם היית נשאר שקט, אולי גם אני הייתי מפחד, אבל הברד המטופש הזה קילקל את המשחק שלך.
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) מיהו הדמות הראשית בסיפור?
א:
3) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
4) מה נושא הטקסט?
א:
5) מה קרה כשהחמור התחיל למצוא את המצב הזה מצחיק?
א:
6) מה אמר השועל לחמור?
א:
7) מה אתה חושב על היחס של השועל? הצדק את תשובתך.
א:
8) עכשיו תורכם, צרו סוף לסיפור:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.