פרשנות טקסט, "מתכון מבית שמח", המיועדת לתלמידי כיתה ח '. השאלות המוצעות מאפשרות מחקר של "היברידיזם", תופעה לשונית מעניינת בה בנוי ז'אנר אחד באמצעות מבנה אחר.
ניתן להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פרשנות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
רכיבים
4 כוסות אהבה
2 כוסות נאמנות
3 כוסות מרפה
1 כוס ידידות
5 כדורי תקווה
2 כפות רוך
4 חלקים של סוליטר
1 חבית שמחה
קורטוב אחד של אמונה
מצב הכנה:
לקחת אהבה ונאמנות, לערבב
בשמחה.
הוסף רוך, טוב לב והבנה;
עונה בסבלנות,
לטגן בידידות ותקווה.
מחממים הכל באש האמונה.
מגישים עם הרבה.
מָקוֹר: רגעי השתקפות, עמ '50.
(עם עיבודים שביצע מחבר הפעילות הזו).
שאלה 1 - זהה את מטרת הטקסט והסבר כיצד הוא נבנה:
שאלה 2 - שימו לב לפעלים המשמשים בהרכב הטקסט.
א) תמלל אותם:
ב) זהה את אופן השימוש בהם:
ג) הצדק את השימוש במצב המילולי הנ"ל:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו