פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ז ', שואפת ללמוד את מאמר מוגדר ובלתי מוגדר, דרך האגדה הכלב וצל שלו.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
כלב חצה נהר בדרכו הביתה, עם פיסת בשר גנובה בפיו, כשראה את צלו משתקף במים.
מתוך מחשבה שהוא רואה כלב אחר עם חתיכת בשר אחרת, הוא הצמיד את ההשתקפות כדי לנכס את הבשר האחר, אך כשפתח את פיו, הוא הפיל את הנתח שכבר היה שלו לנהר.
מוסר: בצע אינו מוביל לשום דבר.
אגדת איזופ. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - "הכלב וצלו". הסבר את השפעת המשמעות המתקבלת באמצעות המאמר המוגדר בכותרת:
שאלה 2 - בדוק את החלופה שבה המונח המודגש פועל כמאמר:
א) "[...] נהר ה דרך הביתה […]"
ב) "[...] עם אַחֵר חתיכת בשר […]"
ג) "[...] כשהוא נפתח ה פה [...] "
ד) "בצע אינו לוקח ה”
שאלה 3 - בקטע "אחד כלב עבר [...] ”, המילה המודגשת מסווגת כ:
א) מאמר בלתי מוגבל
ב) ספרה
ג) מאמר מוגדר
ד) מילת יחס
שאלה 4 - הדגש את המאמרים המוגדרים המרכיבים את הסעיפים הבאים:
א) "[...] כאשר ראה את צלו משתקף במים."
ב) "[...] הוא הצמיד את הרפלקס [...]"
ג) "[...] היצירה שכבר הייתה שלו."
ד) "חמדנות לא מובילה לכלום."
שאלה 5 - הדגיש את המאמרים הבלתי מוגדרים המופיעים במשפטים הבאים:
א) "[...] נהר בדרך הביתה [...]"
ב) "[...] עם חתיכת בשר גנוב בפיו [...]"
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו