פעילות פרשנות טקסט, נאום של מזכ"ל האו"ם, קופי אננם, ב- 24 באוקטובר 2005. הפעילות מאפשרת שיפור מיומנויות קריאה שונות, כמו גם השתקפות באתגרי האנושות.
תוכלו להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
כיום, כשאנו חוגגים את שישים שנה לאו"ם, עלינו להכיר בכך שהעולם של ימינו שונה מאוד מזה שמקימיו הכירו.
על האו"ם לשקף עידן חדש זה ולהגיב לאתגריו, כולל בראש ובראשונה העובדה שמאות מיליוני אנשים מוצאים עצמם חסרי אונים מול רעב, מחלות והשפלה בסביבה, למרות העובדה שיש לעולם את האמצעים שִׁוּוּי.
בחודש שעבר התכנסו מנהיגים מרחבי העולם בניו יורק כדי לנסות ליצור מענה משותף לאתגרים אלה.
מנהיגי מדינות עשירות וגם מדינות עניות התחייבו לאמץ מדיניות ש, אם יוחלו בשלמותם, הם יכלו להפחית את הרעב והעוני בחצי בעשרת הבאים שנים.
הם החליטו להקים גופים חדשים של האו"ם כדי לקדם את הכבוד לזכויות האדם ולבנות שלום בר-קיימא במדינות שסועות מלחמה.
הם הבטיחו להילחם בטרור על כל צורותיו ולנקוט בצעדים קולקטיביים, במידת הצורך, כדי להציל אוכלוסיות מרצח עם ופשעים מזוויעים אחרים.
והם החליטו להציג רפורמות חשובות במזכירות האו"ם. אך ביחס לשינויי האקלים והרפורמה במועצת הביטחון, הם הגבילו את עצמם להצהרות חלשות. ועל התפשטות גרעינית ופירוק נשק הם לא הצליחו להגיע להסכמה כלשהי.
אז הם השאירו לנו הרבה עבודה. היום, כשאנחנו חוגגים 60 שנה למוסד החיוני שלנו, אני מבטיח לכם שאעשה את שלי. ואני סומך שאתה, כאזרחי העולם, תמלא את ...
מרכז המידע האזורי של האו"ם בבריסל - RUNIC. ידיעה לתקשורת.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - על פי הטקסט, מה האתגר העיקרי העומד בפני האו"ם בהקשר העולמי הנוכחי?
שאלה 2 - בכרטיס יש תיעוד של דעות:
א) "[...] העובדה שמאות מיליוני אנשים חסרי אונים מול רעב [...]"
ב) "בחודש שעבר התכנסו מנהיגים מרחבי העולם בניו יורק [...]"
ג) "[...] להילחם בטרור על כל צורותיו ולאמץ אמצעים קולקטיביים [...]"
ד) "[...] לרפורמה של מועצת הביטחון, הם הגבילו את עצמם להצהיר הצהרות חלשות."
שאלה 3 - בכל הקטעים ניתן לראות את הדיאלוג הישיר בין מחבר הטקסט לקורא, למעט:
א) "[...] עלינו להכיר בכך שהעולם הנוכחי שונה מאוד משלך [...]"
ב) "על האו"ם לשקף את העידן החדש הזה ולהגיב לאתגריו [...]"
ג) "[...] אני מבטיח לך שאמלא את החלק שלי."
ד) "ואני סומך על כך שאזרחי העולם תמלאו את ..."
שאלה 4 - ב"הם עזבו אותנו, לָכֵן, הרבה עבודה לעשות. ", הצירוף המודגש קובע רעיון של:
סיבה
ב) התנגדות
ג) מצב
ד) מסקנה
שאלה 5 - ב" [...] כדי להציל אוכלוסיות מרצח עם ומפשעים מזוויעים אחרים. ", התואר המודגש יכול להיות מוחלף ב:
א) בזוי
ב) חסר משמעות
ג) דבר שבשגרה
ד) שנוי במחלוקת
שאלה 6 - בקטע "[...] העובדה שמאות מיליוני אנשים נפגשים בהגנות מפני רעב [...] ", הקידומת המודגשת מציינת:
א) הסרה
ב) הכחשה
ג) תנועה לאחור
ד) מיקום תחתון
שאלה 7 - "גם מנהיגי המדינות העשירות וגם המדינות העניות התחייבו לאמץ מדיניות ש [...]". זהה את המונח שהושמט בקטע טקסט זה:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
