פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ט ', שואפת ללמוד את הַטעָמָה. זה נושא שלעתים קרובות מייצר ספקות, לא? בוא נתאמן? ואז ענו על השאלות על סמך הטקסט. לשמר את החיות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
כדור הארץ כבר הכיר אינספור מינים של בעלי חיים. רבים נכחדו כמו הדינוזאורים שחיו על הפלנטה כ -140 מיליון שנה ונעלמו כתוצאה מנפילת מטאורים. ישנם מספר גורמים להכחדת מינים על ידי האדם: ציד ללא הבחנה, סחר בבעלי חיים, שינוי בתי גידול באמצעות הרס יערות, זיהום אוויר, מים ואדמה. בברזיל, יותר מ -250 מיני בעלי חיים מאוימים ברצינות.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - התבונן היטב במשפט הראשון של הטקסט. ואז זהה:
א) מילה פרוקסיטונית:
ב) מילה פרופרוקסיטונית:
ג) חד-פעמי לחוץ:
שאלה 2 - המשותף למילים "שונות" ו"מים "הוא שהם:
() אוקסיטונים
() פארוקסיטונים
() פרופרוקסיטונים
שאלה 3 - רשימה, כמצוין:
(1) אוקסיטון
(2) פרוקסיטון
(3) פרופרוקסיטון
() "[...] נעלם עבור תוֹצָאָה מנפילת המטאורים. "
() “[...] ציד ללא הבחנה, תְנוּעָה של חיות […]"
( ) “[…] דרך של הרס היערות
בשאלות 4 ו- 5, סמן את המילה שממלאת נכון את החסר במשפט:
שאלה 4 - כמה _________ מינים מאוימים!
() "בא"
() "בא"
() "ראה"
שאלה 5 - על מספר _________ מינים איימו!
( ) יש ל
( ) יש ל
( ) יש ל
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו