המודל החינוכי הברזילאי מבוסס על המודל הפוזיטיביסטי של ההוראה. בבית הספר הפוזיטיביסטי, משמעת מוכרת כחובה בסיסית של חינוך. אנו יכולים לראות זאת בעצם המבנה של מרחב ה"כיתה": כיסאות חותרים, המורה בחזית מלמד וכל המבנה ההיררכי המרכיב את הכיתה.
קראו גם: לחינוך הפיני, שנחשב לאחד הטובים בעולם, יש 5 עקרונות הצלחה
ראה עוד
איך להשיג את ה-CNH שלך בחינם בשנת 2023?
לאחר התקפות האקרים, מיקרוסופט משחררת כלים בחינם עבור...
עם זאת, עם המגיפה, המודל החינוכי, באופן מחייב, היגר בעצם למודל למידה מרחוק (EaD) אשר, במידה מסוימת, שברה את המודל הפוזיטיביסטי (באופן יחסי).
בדרך זו, עם חזרת השיעורים פנים אל פנים, התלמידים שוב מסתגלים לאי תלות בטכנולוגיות ללימוד, בניגוד למה שקרה בכיתות מרוחקות. במובן זה, נכון לעכשיו, השימוש בטכנולוגיות יכול להוות הבדל בבתי ספר.
לדוגמה, השימוש במחברת מוסיף רבות מבחינת מהירות הגישה והתוכן, הן למורה והן לתלמיד. בנוסף, ישנה הפרקטיות שלא צריך לשאת את משקלם של מחברות וספרים, בנוסף לעובדה שה תלמיד יכול לצפות בחומר הדידקטי בכל עת, מעודכן הרבה יותר מהר מאשר פיזיקאים.
ברור שאם משתמשים בה נכון, הטכנולוגיה יכולה לספק חווית הוראה שלמה יותר, עם ממד סוחף. היבט חיובי נוסף ביותר הוא ניהול יעיל של התלמידים, שכן איסוף הנתונים על התפתחות התלמידים מאפשר התערבויות פדגוגיות קוהרנטיות יותר.
למעשה, יישום הטכנולוגיות הללו בבתי ספר ציבוריים בברזיל הוא עדיין חלום רחוק, שכן עד כה אין מדיניות ציבורית בנושא זה.
גיאוגרף וסופר פסאודו (או אחרת), אני בן 23, מריו גרנדה דו סול, חובב האמנות השביעית וכל מה שקשור לתקשורת.
