בתקופה של אוריינות זה נפוץ שלקטנים יש כמה קשיי למידה. הלמידה כרוכה בהיבטים רבים, כגון, למשל, סוגיות חברתיות, ביולוגיות וקוגניטיביות. עם זה, אנשים רבים לא יודעים להבדיל מהו קושי מאי נוחות.
אחד שונה מהשני. הקושי הוא מכשול, מחסום שיכול להיות מקורו תרבותי, קוגניטיבי או אפילו רגשי. ניתן לפתור אותה בסביבה הבית ספרית כי היא עוסקת בנושאים פסיכופדגוגיים.
ראה עוד
מכרזים פומביים: הממשלה הפדרלית מאשרת פתיחה של יותר מ-3...
חברות בפורטוגל יתחילו לשלם 5,000 BRL למתמחים, מ...
עם זאת, הפרעות למידה הן בעיות המשפיעות על יכולתו של הילד לקבל, לעבד, לנתח או לאחסן מידע. חוסר תפקוד נוירולוגי הוא עניין של נוירונים, של חיבור. הלוקים בהפרעת למידה זו מפגינים קושי ברכישת ידע בתיאוריה של נושאים מסוימים.
כדי לעזור להורים ולאנשי מקצוע בתחום החינוך להבין את ההבדל הזה ועוד, ה-Instituto NeuroSaber מארגן את IV Jornada NeuroSaber. האירוע מקוון לחלוטין וחינמי ומתקיים בין ה-4 ל-11 ביוני. המסע מאורגן על ידי רופא נוירופדיה דר. קליי בריטס והפסיכופדוגוגית לוסיאנה בריטס, מומחים בחינוך לגיל הרך.
במהלך המפגש ישוחררו שלושה סרטונים, אשר יהיו זמינים לצפייה 24 שעות ביממה, בנוסף לחומרי תמיכה שניתן להוריד. האירוע אינו מנפיק תעודה.
שֵׁרוּת:
IV NeuroSaber Journey
ארגון: לוסיאנה וקליי בריטס
תאריכים: 4 עד 11 ביוני
הרשמות: http://bit.ly/jornada-neurosaber
