פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידי כיתה ח ', בערך תארי פועל של זמן. בואו ננתח את הפתגמים הללו בטקסט מאוימת באופן קריטי? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
מינים של דגי מסור מופיעים כרגע בסכנת הכחדה קריטית בעולם. מבחינת ברזיל, מצב הסיכון אינו שונה. שני המינים של דגי המסור, פריסטיס פקטינאטה ו פריסיס פרוטטי, שבעבר התגוררו כמעט לאורך כל חוף ברזיל, מוגבלים כיום למדינות בודדות בצפון ברזיל, אזור בו ממשיך להתרחש דיג מסחרי אחר החיה.
בצפון מזרח, ליתר דיוק בבאהיה, דייגים בדימוס מדווחים על לכידתם של דג הנסור לפני כמה עשורים. אך בעשרים השנים האחרונות לא נלכדה דגימה אחת. ישנם דייגים צעירים שמעולם לא ראו דג ניסור בחייהם.
מול מצב עצוב זה, ארגונים המוקדשים לשימור בעלי החיים, כמו גם רבים החוקרים ניסו להציל את דג הנסור מהכחדה על מנת לשמור על האיזון. אקולוגית ימית.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças".
מהדורה 263. אפשר להשיג ב:
.
שאלה 1 - הקטע "מינים של דגי המסור מופיעים כרגע בסכנת הכחדה קריטית בעולם." כולל כינוי זמן. זהה זאת:
שאלה 2 - השבר שלהלן תומלל ללא הפסיקים המפרידים את תואר הזמן. שים אותם:
"[...] הם מוגבלים כעת למדינות בודדות בלבד בצפון ברזיל [...]"
שאלה 3 - ב" [...] דייגים בדימוס מדווחים על התפיסה [...] ", יש כינוי:
( ) מקום.
( ) מצב.
זמן ().
שאלה 4 - הדגש את התוספת הבאה:
"יש דייגים צעירים שמעולם לא ראו דג ניסור בחייהם."
שאלה 5 - התוספת המודגשת לעיל מוסיפה נסיבות זמן:
() לפועל.
() לתואר.
() לתוסף.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.