פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, בערך מילים פרוקסיטוניות. בואו ננתח אותם בטקסט חום שמגיע מבפנים? אז ענו על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ויסות טמפרטורת הגוף הוא תהליך שתלוי, בין היתר, בהפיכת חומרים מזינים, כגון _____________ ושומנים, לאנרגיה. אותה אנרגיה שמחממת אותנו מאפשרת לנו גם לבצע אינספור פעילויות אחרות, כמו נשימה, שיחה, ריצה ואפילו שינה. בדרך זו, כאשר אנו אוכלים, אנו מספקים אנרגיה לגוף להוציא על המשימות שהוא מבצע לאורך כל היום.
כעת אנו יודעים שאחת המשימות היא הפקת חום, אך היכן וכיצד מתרחשת הייצור הזה? טוב אז! הגוף מורכב מחלקיקים זעירים הנקראים תאים. ותאים, בתורם, מורכבים מאברונים. כמו האיברים שלנו, גם לאברונים של תאים יש פונקציות שונות. המיטוכונדריה הם האברונים האחראים על נשימת תאים ו... על תרמוגנזה.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças".
מהדורה 265. אפשר להשיג ב:
.
שאלה 1 - השלם את החלל המצוין במילת הרבים "סוכר":
"ויסות טמפרטורת הגוף הוא תהליך שתלוי, בין היתר, בהפיכת חומרים מזינים, כגון _____________ ושומנים, לאנרגיה."
שאלה 2 - זהה את הקטע בו המילה המודגשת היא פרוקסיטון:
() “[...] פעילויות אחרות, כגון נשימה, שיחה, ריצה ו, עד באמת, לישון. "
() "הגוף נוצר על ידי חלקיקים תאים זעירים הנקראים תאים. "
() "מיטוכונדריה הם האברונים אחראי על ידי נשימת תאים [...] "
שאלה 3 - המילה הפרוקיטונית המוטעמת, בקטע שזוהה לעיל, היא:
( ) פועל.
( ) שם תואר.
( ) שם עצם.
שאלה 4 - הדגש את מילת הפרוקיטון המודגשת בקטע זה:
"כמו האיברים שלנו, גם לאברונים של התאים יש פונקציות שונות."
שאלה 5 - נימק את המבטא במילה הפרוקיטונית המודגשת שהודגשה לעיל:
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.