פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בכיתה ח 'בבית הספר היסודי, בוחנת כינויי הפגנה. מה דעתך לנתח סוג זה של כינוי בטקסט על הספר הילדה שבלעה את החיוך? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תבנית.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לפתע, החיוך דעך. היינו צריכים ללמוד לחייך בעיניים.
לפעמים אפילו קשה להבין מה אנשים אומרים. מחצית מהפנים שלנו מוסתרת על ידי מסכה!
אך היעלמות החיוך הזו חיונית בכדי להגן עלינו מפני סכנה בלתי נראית שחיה בקרבנו כבר חודשים: נגיף העטרה החדש.
זה הרקע לספר הילדים שכתבה לואיסה צ'ייב סרה-נגרה הצעירה: "הילדה שבלעה את החיוך".
העבודה נועדה לעזור לילדים ולמשפחותיהם להבין את החשיבות של לבישת מסכה בזמן זה של מגיפה.
ורוניקה סוארס. אפשר להשיג ב:
. (רסיס).
שאלה 1 - הדגיש את כינוי ההפגנה בתקופה הבאה:
"אבל היעלמות החיוך הזו חיונית כדי להגן עלינו מפני סכנה בלתי נראית [...]"
שאלה 2 - כינוי ההפגנה שהודגש בשאלה הקודמת:
() מאחזר מידע.
() מכריז על מידע.
() משלים מידע.
שאלה 3 - המילה "o" היא כינוי מופגן בקטע:
() "פתאום, החיוך נעלם."
() "לפעמים אפילו קשה להבין מה אנשים אומרים."
() "העבודה נועדה לעזור לילדים ולמשפחותיהם [...]"
שאלה 4 - בקטע שצוין לעיל, "o" הוא כינוי מופגן מכיוון שהוא שווה ערך ל:
() "זה".
( ) "את זה".
( ) "את זה".
שאלה 5 - ב "[...] החשיבות של לבישת מסכה בזה רגע של מגפה. ", המונח המודגש הוא התכווצות של מילת יחס עם הכינוי המפגן" זה ". לציין:
() "ב".
() "ב".
() "לכל".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו