הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, מתייחסת ל מילות יחס. מה דעתך לנתח אותם בטקסט תמונות וצלילים? אז ענו על השאלות המוצעות! האם במילה "[...] להגיע למסקנה משותפת." האם המילה "a" היא מילת יחס, מאמר מוגדר או כינוי אישי אלכסוני? בוא נלך לאתגר?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
בינואר 2016 הוצג מחקר על זיהוי כלבים ברגשות אנושיים וגם בכלבים אחרים. חוקרים מברזיל ואנגליה התכנסו ללמוד משהו סקרן והגיעו למסקנה משותפת. זה היה פחות או יותר כזה... הכלבים ישבו מול שני מסכים. על אחד מהם הופיע ביטוי חיובי שיכול להיות מכלב אחר או מאדם אחר, ועל המסך השני ביטוי שלילי. במקביל, החוקרים הפעילו קריאה מאותו אדם בתמונה כמוהם ראו (קליפת כלבים או קולות של אנשים) צליל חיובי או שלילי או ניטראלי (רעש כל).
קטע טקסט: "האם כלבים מזהים רגשות?". מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 279. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - "בינואר 2016". מילות המפתח "In" ו- "of" מהוות ביטוי ש:
() מציין מקום.
() מציין מצב.
() מציין זמן.
שאלה 2 - בקטע "[...] הוצג מחקר על אודות הכרת הכלבים ברגשות [...] ", מילת היחס המודגשת קובעת את מערכת היחסים של:
() נושא.
( ) מטרה.
() מיקום עליון.
שאלה 3 - בקטע "[...] להגיע למסקנה משותפת.", המילה "a" היא:
( ) מילת יחס.
() מאמר מוגדר.
() כינוי אישי אלכסוני.
שאלה 4 - בתקופה זו יש ביטוי של מילת יחס. מותג את זה:
"הכלבים ישבו מול שני מסכים."
שאלה 5 - באחד מהקטעים שלהלן, המונח המודגש הוא שילוב של מילת יחס עם מאמר מוגדר. סמן את זה:
() "חוקרים שֶׁל ברזיל ואנגליה התכנסו ללמוד משהו סקרן [...] "
( ) "ב מהם ביטוי חיובי הופיע [...] "
( ) “אל ה במקביל, החוקרים עוררו קול של אותו אדם [...] "
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו