הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, מתייחסת ל כינוי יחסי. בואו ננתח אותם בטקסט מי שם דינוזאורים? אז ענו על השאלות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
שמות הדינוזאורים ניתנים על ידי מדענים החוקרים את החיות הללו מהעבר. הם נקראים פליאונטולוגים. בכל פעם שמין דינוזאור מתגלה ומתואר, ניתן לו מה שאנו מכנים שם מדעי, שניתן גם לצמחים ובעלי חיים מודרניים. בעבר, פליאונטולוגים השתמשו בשפות כמו לטינית או יוונית לטבילה, אך כיום משתמשים אפילו בשפות הילידים במקרה של דינוזאורים ששכנו בשטח ברזיל. השמות מתייחסים למאפיין שהיה לחיה זו או אפילו למקום מגוריו. החוקר שעזר לגלות את זה בסופו של דבר נכנס גם לשם המדעי.
תשובת הפליאונטולוג אריאל מילאני מרטין. אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - ב"מי מכנה את הדינוזאורים? ", הכינוי" מי "הוא:
( ) קרוב משפחה.
() לא מוגדר.
() חוקר.
שאלה 2 - במשפט הראשון של הטקסט, הכינוי "כי" מתייחס ל:
() "שמות הדינוזאורים".
( ) "קוביות".
() "מדענים".
שאלה 3 - בקטע "[...] הוא מקבל את מה שאנחנו מכנים בשם המדעי [...]", הכינוי היחסי תופס כינוי:
( ) אישי.
() לא מוגדר.
הצהרה ().
שאלה 4 - הדגיש את הכינוי היחסי בקטע טקסט זה:
"[...] למקום מגוריו."
שאלה 5 - הכינוי היחסי שהודגש בשאלה הקודמת שווה ערך ל:
( ) "למה".
( ) "של מה".
( ) "על מה".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו