פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, פונה ל צורות שם עצם של הפועל. אינפיניטיב, גרונד ומשתתף! בואו ננתח אותם בטקסט על הסרט. כותבי החופש? אז ענו על השאלות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ב כותבי החופש, מורה צעיר ואידיאליסטי מגיע לבית ספר בשכונה ענייה, המושחתת בתוקפנות ובאלימות. התלמידים מורדים ולא מוכנים ללמוד, וקיים מתח גזעי מתמיד ביניהם. לכן, כדי לגרום לתלמידים ללמוד וגם לדבר יותר על חייהם המסובכים, פרופסור גרוול (הילארי סוונק) משתמש בשיטות לימוד שונות. בהדרגה, התלמידים מחזירים ביטחון בעצמם, מקבלים ידע רב יותר ומכירים בערכים כמו סובלנות וכבוד לאחרים.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את החלק המכיל פועל במשתתף:
() "[...] בית ספר בשכונה ענייה, המושחת בתוקפנות ובאלימות."
() "[...] יש מתח גזעי מתמיד ביניהם."
() "[...] פרופסור גרוול (הילארי סוואנק) משתמש בשיטות לימוד שונות."
שאלה 2 - בקטע "התלמידים מורדים ולא מוכנים ללמוד [...]", הפועל האינפיניטיבי מבטא:
( ) פעולה.
( ) מדינה.
() דרך להיות.
שאלה 3 - ב"אז, כדי לגרום לתלמידים ללמוד וגם לדבר יותר על חייהם המסובכים [...] ", יש פועל אינפיניטיבי. לציין:
( ) "לעשות".
() "ללמוד".
() "לדבר".
שאלה 4 - הדגש את הפעלים בגרונד בתקופה זו של הטקסט:
"בהדרגה, התלמידים חוזרים לעצמם על עצמם, מקבלים יותר ידע ומכירים בערכים כמו סובלנות וכבוד לאחרים."
שאלה 5 - הפעלים בגרונד, המודגשים לעיל, יוצרים ביטוי:
() בזמן עבר.
( ) בהווה.
( ) בעתיד.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו