פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, בערך פעלים חולפים. בואו נסתכל על הפעלים הדורשים השלמה בטקסט הסרט מחפש דורי? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
שנה לאחר שעזרה למרלין (אלברט ברוקס) למצוא את בנה נמו, לדורי (אלן דג'נרס) יש תובנה וזוכרת את משפחתה האהובה. אם היא מתגעגעת אליה, היא מחליטה לעשות הכל כדי למצוא אותם שוב ובחיפוש הבלתי מרוסן, היא נתקלת בחברים ______ מהעבר ומסתיימת בידיים המסוכנות של בני האדם.
אפשר להשיג ב:
סרטים / סרט -210222 />.
שאלה 1 - בקטע "שנה לאחר שעזר למרלין (אלברט ברוקס) למצוא את בנה נמו [...]", הפועל "לעזור" הוא:
() מעבר ישיר.
() מעבר עקיף.
() מעבר ישיר ועקיף.
שאלה 2 - הדגיש את הפעלים בקטע זה של הטקסט:
"[...] לדורי (אלן דג'נרס) יש תובנה וזוכרת את משפחתה האהובה."
שאלה 3 - קרא בתשומת לב:
פועל מעברי ישיר: משלים ללא מילת יחס
פועל מעבר עקיף: משלים עם מילת יחס
כעת, סווג את הפעלים המודגשים לעיל לטרנזיטיבי ישיר או עקיף:
שאלה 4 - בקטע "חסר לה, היא מחליטה לעשות הכל כדי למצוא אותהאוֹתָם [...] ", הכינוי המודגש מבצע את הפונקציה של:
() נושא הפועל "למצוא שוב".
() מושא ישיר של הפועל "למצוא שוב".
() מושא עקיף של הפועל "למצוא שוב".
שאלה 5 - בקטע "[...] ובחיפוש הבלתי מרוסן, הוא נתקל ב ______ חברים מהעבר [...]", הפועל המעבר העקיף דורש מילת יחס:
( ) "ה".
() "לכל".
( ) "עם".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו