פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, נואמת תנאי תפילה אביזרים. אני מהמר, תוספת נלווית ותוספת נלווית! האם אנו מתכוונים לנתח אותם בטקסט אודות הפועל הגורם לבטן מים או לסקיסט? אז ענו על השאלות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
תולעת זו גורמת לבטן המים או לסקיסט, מחלה הפוגעת ביותר ממאה מיליון אנשים ברחבי העולם. לסובלים ממצב זה יש בטן גדולה, שכן איברים כמו הכבד, הוושט והטחול גדלים בגודלם בגלל נוכחות התולעת וביציותיה. בברזיל, כמעט שישה מיליון בני אדם הם בעלי Schistosoma mansoni בגופך.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 165. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בתחילת הטקסט, התוספת "Esse" שימשה ל:
() להסביר ביטוי.
() לחדש ביטוי.
() הודיעו על ביטוי.
שאלה 2 - בקטע "תולעת זו גורמת לבטן מים או לסקיסטים [...]", המונח "a" פועל כתוספת תומכתית, כפי שהוא:
() מילת יחס.
() מאמר מוגדר.
() כינוי אישי אלכסוני.
שאלה 3 - בקטע "[...] מחלה הפוגעת ביותר ממאה מיליון איש [...]", התוספת באה לידי ביטוי על ידי:
( ) שם תואר.
() ספרה.
() כינוי.
שאלה 4 - בקטע "מי שסובל ממחלה זו מקבל את הבטן גדול [...] ", התוספת המודגשת:
() קובע שם עצם.
() מאפיין שם עצם.
() משלים שם עצם.
שאלה 5 - ב "בברזיל, כמעט שישה מיליון אנשים יש את Schistosoma mansoni ב שֶׁלְךָ אורגניזם. ", התוספת המודגשת מציינת:
( ) מקום.
() החזקה.
זמן ().
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו