![דע את 5 שפות האהבה ולמד לזהות את שלך](/f/4f1f8badafea6410784968ff8fea40cc.jpg?width=100&height=100)
פעילות של פרשנות טקסט, מיועד לתלמידים בשנה השלישית והרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט התרנגול והאבן היקרה.
ניתן להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
תרנגול שחיפשה, אסף בטרור, אוכל לו ולתרנגולות שלו, שלא ברצון, גמר למצוא אבן יקרה של יופי וערך נהדר. אבל אחרי שהוא שומר עליה ובודק אותה כמה רגעים, הוא הופך את הגב ותגובות שוממות:
- עכשיו, עכשיו, אם, במקום אותי, הבעלים שלך מצא אותך, הוא בוודאי לא ישמור את עצמו מול שמחה שכזו, וזה כמעט בטוח שזה היה מציב אותך במקום שווה לסגידה. עם זאת, מצאתי אותך ושמתת לי שום דבר. לפני כן הייתי מעדיף למצוא גרגר פשוט של תירס, במקום כל אבני החן בעולם!
מוסר ההיסטוריה: התועלת של כל דבר היא זו שקובעת את ערכה האמיתי.
AESOP
1) מהי כותרת הטקסט?
א:
2) כמה פרגאות יש בטקסט?
א:
3) מי הוא מחבר הסיפור?
א:
4) מי הסימן העיקרי בסיפור?
א:
5) למה חיפש הרוסטר?
א:
6) מה מצא התרנגול?
א:
7) הסבר, במילים שלך, את מוסר ההיסטוריה:
א:
8) בצע איור של ההיסטוריה:
לְכָל גִישָׁה