קריאה היא אחד הצעדים הראשונים ללמידה. לכן, המורים צריכים לקחת את זה בקלות בזמן ההוראה. כשחשבנו על חשיבות הצעד הזה, בחרנו כמה פעילויות קריאה הכוללות טקסטים וכמה שאלות. תיהנו מהטיפים!
ההודי והצב
יום אחד, הצב הלך ומצא מנורת קסם והסתיר אותה. גשם כבד הגיע, כל כך קשה שהוא הציף את היער. היה צורך לעשות קסם כדי לעצור את הגשם, ההודי הקטן שאל את החיות:
- מי יודע על קסם שעוצר את הגשם?
הצבועה צחקה ואמרה:
אין כאן קוסמים.
- הצב הביא את מנורתו ואמר:
- אני לא יודע איך זה עובד, אבל אם זה עוזר ...
"אני יודע," אמר ההודי ושפשף את ידיו מעל המנורה.
לפתע המנורה החלה לשחרר כוכבים קטנים שפנו לכיוון השמים וגרמו לגשם להפסיק.
כל בעלי החיים ביער היו אסירי תודה למנורה, שבקסמה נעלמה. אולי מתישהו תמצא אותה.
שאלות
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מה מצא הצב?
א:
4) מדוע האינדיאני הקטן אמר שיש צורך לעשות קסם?
א:
5) מה אמר הצבוע להודי?
א:
6) מי עזר להודי? באיזו דרך?
א:
7) כיצד פתר ההודי את הבעיה?
א:
8) מה הייתם עושים אם הייתם מוצאים מנורת קסם והייתם זכאים לשלוש משאלות?
א:
ברווז מטופש
הנה הברווז
כפה כאן, כפה שם
הנה הברווז
לראות מה יש
הברווז המטופש
צייר את הספל
היכה את העוף
היכה את ברדס
קפץ מהקשת
לרגלי הסוס
לקח בעיטה
גידל תרנגול
אכל חתיכה
מג'ניפאפ
נחנק
עם כאב בשיחה
נפל לבאר
שבר את הקערה
כל כך הרבה עשו את הילד
שהלך למחבת
אהב? שתף את הפוסט הזה ברשת החברתית שלך
אתר זה משתמש ב- Akismet להפחתת דואר זבל. למד כיצד מעובדים נתוני התגובות שלך.