פעילות של פרשנות טקסט, מיועד לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, על אמזון. לפי הטקסט, האמזונס היא הביום הגדול ביותר בברזיל: בשטח של 4,196,943 מיליון ק"מ2 . מרשים מאוד, לא? האם אנו הולכים ללמוד עובדות נוספות אודות הביום העצום הזה? לכן, קרא את הטקסט בעיון אֲמָזוֹנָה! ואז ענו על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
פעילות הבנת טקסט זו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF וגם הפעילות שנענתה
ניתן להוריד את פעילות הבנת הנקרא הזו בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
האמזונס כמעט מיתולוגי: עולם ירוק ועצום של מים ויערות, שם צמרות העצים מספרים עצומים מסתירים את הלידה הלחה, הרבייה והמוות של יותר משליש מהמינים החיים הארץ.
המספרים מונומנטליים באותה מידה. האמזונס היא הביום הגדול ביותר בברזיל: בשטח של 4,196,943 מיליון ק"מ2 (IBGE, 2004), מגדלים 2,500 מיני עצים (או שליש מכל העץ הטרופי בעולם) ו -30,000 מיני צמחים (מתוך 100,000 בדרום אמריקה).
אגן האמזונס הוא האגן ההידרוגרפי הגדול בעולם: הוא משתרע על כ -6 מיליון ק"מ2 ויש לו 1,100 יובלים. הנהר הראשי שלה, האמזונס, חוצה את האזור כדי להתרוקן לאוקיאנוס האטלנטי, ומשחרר כ- 175 מיליון ליטר מים לים בכל שנייה.
הערכות מציבות את האזור כשמורת העץ הטרופית הגדולה בעולם. משאבי הטבע שלה - אשר, בנוסף לעץ, כוללים מלאי ענק של גומי, אגוזים, דגים ומינרלים, למשל - מהווים מקור שפע של עושר טבעי. האזור הוא גם ביתם של עושר תרבותי רב, כולל ידע מסורתי אודות שימושים וכיצד לנצל את מקורות הטבע הללו מבלי לרוקן אותם או להרוס את בית הגידול.
כל הפאר הזה לא מסתיר את השבריריות של המערכת האקולוגית המקומית. היער חי מחומר אורגני משלו, והאיזון העדין שלו רגיש ביותר לכל הפרעה. הנזק שנגרם על ידי פעולה אנושית הוא לעיתים בלתי הפיך.
יתר על כן, העושר הטבעי של אמזון מנוגד באופן דרמטי עם המדדים הסוציו-אקונומיים הנמוכים באזור, עם צפיפות דמוגרפית נמוכה ועיור הולך וגדל. לפיכך, השימוש במשאבי היערות הוא אסטרטגי להתפתחות האזור.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - ב"האמזונס כמעט מיתולוגי: עולם ירוק ועצום של מים ויערות, שם צמרות העצים העצומים [...] ", יש שם תואר שמביע דעה. לציין:
() "מיתי".
() "עצום".
() "ענק".
שאלה 2 - בקטע "[...] הוא משתרע על כ -6 מיליון ק"מ2 ויש לו 1,100 יובלים. ", המחבר מציג נתונים על:
() "אגן האמזונס".
() "האמזונס".
( ) "האוקיינוס האטלנטי".
שאלה 3 - בחלק "[...] מבלי לרוקן אותם או להרוס את בית הגידול.", המונח "לוס" ממלא את תפקיד החידוש:
() "מלאי גומי".
() "עפרות".
() "משאבי הטבע הללו".
שאלה 4 - בתקופה "כל הגדולה הזו לא מסתירה את השבריריות של המערכת האקולוגית המקומית, למרות ש. ”, המילה המודגשת יכולה להיות מוחלפת ב:
( ) "כי".
( ) "עדיין".
() "לכן".
שאלה 5 - בשבר "[...] האיזון העדין שלו הוא מְאוֹד רגיש לכל הפרעה. ", המילה המודגשת שימשה ל:
() להעצים.
() לאפיין.
() משלים.
שאלה 6 - קרא בחזרה:
"הנזק שנגרם עקב פעולה אנתרופית הוא לעיתים בלתי הפיך."
כעת, הסבירו מהי "פעולה אנתרופית".
שאלה 7 - בביטוי "[...] העושר הטבעי של אמזון מתנגד באופן דרמטי למדדים הסוציו-אקונומיים הנמוכים של האזור [...] ", המונח המודגש מעיד על נסיבות של:
( ) מקום.
( ) מצב.
זמן ().
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
