פעילות פרשנות טקסטים, שהוצעה לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט של מרמלופוליס.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה שמוכנה להדפסה ל- PDF וגם את פעילות התשובה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
פעם, בתוך חור בתא המטען, דבורים פועלים יצרו חלת דבש יפה. המזל"טים התעקשו כי זה שייך להם.
הכנו את המסרק הזה. זה שייך לנו! - הכריזו המל"טים.
- לא הכנת את המסרק הזה! - ענה הדבורים העובדות הכנות. - עשינו את זה לבד! לוקח לנו את כל הקיץ למלא אותו בדבש זהוב!
השופט וספה זומן להסדרת התיק.
"אתם דבורים ומזל"טים העובדים דומים בצורה ובגודל שקשה לדעת מי יצר את המסרק. החלטתי קובעת כי דבורים ומזל"טים פועלים חייבים כל אחד למצוא מסרק שאין בו דבש וליצור מסרק חדש. מי שממלא אותו באותו דבש זהוב הוא הבעלים של חלת הדבש של העץ החלול!
הדבורים העובדות היו מרוצות מההחלטה הזו והחלו לעבוד על המסרק החדש מיד. כשראה את המזל"טים לא מאוישים, החליט השופט כי המסרק בעץ החלול שייך לדבורים העובדות והורה למזל"טים להיעלם!
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מה הבעיה עם מזל"טים?
א:
4) איפה הסיפור מתרחש?
א:
5) מי הגיע לפתור את הבעיה?
א:
6) מה הוצע לפתרון הסכסוך?
א:
7) מי ניצח בדיון ומדוע?
א:
8) על מה קבע השופט?
א:
9) מה דעתך בנוגע להתנהגות מזל"טים?
א:
10) הפוך איור לסיפור:
לְכָל גִישָׁה
דווח על מודעה זו