פעילות של פרשנות טקסט, מיועד לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי, על הארנב שמוכר ערמונים. היא עצמה טיפלה בחורשת הערמונים ואספה את הערמונים בזהירות רבה.. בואו להכיר את הסיפור של הארנבת המיוחדת הזו? לכן, קרא את הטקסט בזהירות רבה! ואז ענו על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
הארנבון היה מוכר הערמונים הטוב ביותר באזור. היא עצמה טיפלה בחורשת הערמונים ואספה את הערמונים בזהירות רבה. כשהייתה עליזה ואדיבה, ציפורים רבות עזרו לה במשימה זו, והביאו את מקורה לערמונים שנפלו רחוק יותר.
לאחר שהונחו כל הערמונים בשקית, העבירה אותם הארנבת במכונית לכיכר המרכזית של הכפר, שם התקינה את המכולת שלה. שם צלה את הערמונים שלו במסירות רבה. לכן הם נחשבו כטובים ביותר באזור. קהל הלקוחות של הארנב גדל בהתמדה.
יום אחד, סערה חזקה את חורשת הערמונים וסחפה כמעט את כל הערמונים בעצים. הארנבת חשבה שהיא אבודה. מה הייתי עושה עכשיו? בלי אגוזים למכור, הוא יאבד את כל קהל לקוחותיו ואת פרי כל כך הרבה שנים של עבודה.
חברי הציפורים שלה, לעומת זאת, באו לעזור לה. בזה אחר זה הם הביאו את כל הערמונים המפוזרים. זו הייתה עבודה קשה מאוד, מכיוון שלפעמים הם נאלצו לטוס קילומטרים רבים.
לכן, למרות שהארנבת מכרה פחות אגוזים מהרגיל, היא הצליחה לשמור על קהל לקוחותיה ולמנוע נזק נוסף. אין חברים קטנים, אתה לא חושב?
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "היא עצמה טיפלה בחורשת הערמונים ואספה את הערמונים בזהירות רבה.", מתייחס המספר ל:
א:
שאלה 2 - לדברי המספר, ציפורים רבות עזרו לארנבת לאסוף את הערמונים, והביאו את מקורם שנפלו במקומות רחוקים. זהה את הסיבה לעזרה זו:
א:
שאלה 3 - על פי הסיפור, הערמונים של הארנבון "נחשבו כטובים ביותר באזור". זה בגלל:
() "קהל הלקוחות של הארנב הלך וגדל".
() "הארנבת צללה את הערמונים שלה במסירות רבה".
() "הארנב העביר אותם ברכב לכיכר המרכזית של הכפר".
שאלה 4 - קרא מחדש את השבר הזה של הסיפור:
"יום אחד, סערה חזקה את חורשת הערמונים וסחפה כמעט את כל הערמונים שהיו בעצים."
שבר זה הוא:
() תחילת הסיפור:
() שיאו של הסיפור.
() תוצאת הסיפור.
שאלה 5 - להלן, הדגיש את המילה המבטאת נסיבות זמן:
"מה היית עושה עכשיו?"
שאלה 6 - בקטע "חברי הציפורים הקטנים שלך, למרות ש, בא לעזור לה. ”, המונח המודגש מציג עובדה:
() המצדיק את האמור לעיל.
() המנוגד לקודם.
() אשר מפצה על האמור לעיל.
שאלה 7 - ב"זו הייתה עבודה קשה באמת, כי לפעמים הם היו צריכים לטוס קילומטרים רבים. ", המילה המודגשת יכולה להיות מוחלפת ב:
( ) "אבל".
( ) "למה".
( ) "זו הסיבה".
שאלה 8 - בקטע "אין חברים קטנים, אתה לא חושב?", מספר הסיפור פונה לקורא ומביע:
( ) דעה.
() השערה.
( ) המלצה.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.