העלייה בביקוש לפרופסורים בעלי השכלה גבוהה הביאה את הפרופסורים המועמדים בארץ חפש הכשרה זו בקורסים מהירים יותר או בתוכניות הכשרת מורים פשוטות. הם גם חיפשו למידה מרחוק, ללא רגולציה וניטור חזק. הנתונים נמצאים בפרסום מורים מברזיל, שהושק בסאו פאולו על ידי ארגון החינוך, המדע והתרבות של האומות המאוחדות (Unesco) בברזיל וקרן קרלוס צ'אגאס (FCC).
הספר Professores do Brasil, העוסק באתגרים בהכשרת המורים בארץ, הוא השלישי בסדרה המספקת סקירה רחבה של ההוראה: הכשרה, עבודה והתמקצעות. זה הופק מהעיצוב תרחישים של הכשרת מורים בברזיל ואתגריה. הפרסום הוא תוצאה של מחקרים שנעשו על ידי החוקרים Bernardtee A. גאטי, אלבה סיקווירה דה סה בארטו ופטרישיה אלביירי דה אלמיידה, מקרן קרלוס צ'אגאס; ומרלי אליזה דלמאזו אפונסו דה אנדרה, מהאוניברסיטה הקתולית האפיפיורית של סאו פאולו (PUC).
ראה עוד
מדהים: מדענים מוצאים פינגווין 'פרהיסטורי' בחיים ב-New…
תוכנית 'אטלנטיקס' לוקחת נשים שחורות, ילידים וקילומבולה ל...
החומר מציג גם את פרופיל הסטודנטים לתואר ראשון בארץ, תוך הדגשת נקודות חשובות. לדוגמה, לסטודנטים להוראה יש הכנסה נמוכה יותר מאלו בתארים אחרים: כ-61.2% מהסטודנטים, בשנת 2014, היו בעלי הכנסה של עד שלושה שכר מינימום. ומתוך סך זה, לאחד מכל ארבעה סטודנטים יש שכר של עד 1.5 שכר מינימום.
"מתחילת המאה הזו ועד היום, הם [סטודנטים לתואר ראשון] הפכו עניים יותר, באים ממשפחות עם פחות השכלה", אמרה אלבה סיקווירה דה סה בארטו, פרופסור באוניברסיטת סאו פאולו וחוקרת ויועצת בקרן קרלוס צ'אגס, בראיון à סוכנות ברזיל. "מבין סטודנטים לתואר, בסביבות 42% יש הורים שרק סיימו בית ספר יסודי לא שלם. רק ל-9% מהתלמידים הללו יש הורים בעלי השכלה גבוהה", הוסיף. "זו מגמה. יותר ויותר, ההוראה בברזיל מתבקשת על ידי המגזרים העניים ביותר. והמגמה הזו הפכה ברורה יותר, מודגשת יותר", אמר.
היבט נוסף שצוין במחקר הוא שמספר הנשים המסיימות את התארים גדול מזה של הגברים והשחורים שהם הרוב בקרב הסטודנטים. [נוכחות השחורים בתואר עלתה מ-35.9% ב-2005 ל-51.3% ב-2014]. "מתוך 14 קורסים לתואר [על פי נתוני Enade], ב-11 מהם היו 50% או יותר תלמידים שחורים או חומים. ובכל הקורסים לתואר יש גם ייצוג של הודים, אם כי בפרופורציות קטנות", מודיע אלבה.
"הם [סטודנטים לתואר ראשון] כבר היו סטודנטים עניים יותר. זו לא תופעה ברזילאית, היא מתרחשת במספר מדינות באמריקה הלטינית, מאז שנות ה-2000. רבים מהסטודנטים לתואר ראשון הם הראשונים להגיע לתיכון ולהשכלה גבוהה".
לדברי החוקרת, התואר הוא גם קורס נשי ברובו. "אבל שמנו לב לאחרונה שהרישום של גברים הולך וגדל", אמר, והוסיף כי רוב הסטודנטים הללו לתואר ראשון לא רק לומדים: "הם לומדים ועובדים ועדיין שומרים על מִשׁפָּחָה". עבור אלבה, זה אומר כמה קשה אתה צריך לעבוד כדי להיות מסוגל ללמוד.
המחקר מצא גם פרופיל הזדקנות של בוגרי תואר ראשון: נוכחותם של צעירים בגילאי 18 עד 24 הלומדים לתואר עלתה מ-34.7% ב-2005 ל-21% ב-2014.
לדברי החוקר, תופעות אלו נובעות, בין היתר, בגלל הקמת חוק המכסות. "היה גם מימון לקורסים הפרטיים הללו ופתיחת משרות פנויות רבות במוסדות ציבוריים כדי שיוכלו לעשות השכלה גבוהה", הוסיף.
מאז חקיקת חוק ההנחיות והבסיסים (לד"ו 9,394), בשנת 1996, נדרש בארץ שכל המורים יהיו בעלי הסמכה גבוהה יותר. עם זאת, ב-2016 עדיין היו 34% מהמורים לחינוך לגיל הרך ו-20% מהמורים בבית הספר היסודי ללא תואר. בשנים האחרונות עלה שיעור הלא-בוגרים ל-23%. בתיכון, שיעור המורים ללא תואר היה שווה ערך ל-7%.
כמו כן, על פי הספר, הנרשמים לתואר גדלו מ-659 אלף סטודנטים ב-2001 ל-1.5 מיליון ב-2016. המספר המדויק של סטודנטים שנרשמו, בשנת 2016, לקורסים לתואר בארץ הסתכם ב-1,524,329, מתוכם 579,581 בבתי ספר ממלכתיים ו-944,748 (62% מהכלל) בבתי ספר פרטיים. מתוך סך זה, 882,749 למדו תואר בקורסי הוראה פנים אל פנים והיתר, 641,580, בקורסי למידה מרחוק.
"זו הייתה תקופה [אחרי 2000] שבה למדינות דרום אמריקה ואמריקה הלטינית היו תנאים נוחים מאוד לפיתוחן. משבר במדינות הצפון העדיף מאוד את מדינותינו המייצאות סחורות. אז התמ"ג גדל, הייתה התפתחות כלכלית גדולה", אמר אלבה. "תארים ב-Licenciatura היו אחד הקורסים להשכלה גבוהה שהיו מועדפים בתקופה זו", הוסיף.
מתוך 2,228,107 מקומות שהוצעו בקורסים לתואר בארץ בשנת 2016, 1,990,953 (או 89.4% מהסך הכל) הועמדו לרשות המגזר הפרטי. המספר הכולל של משרות הסרק הגיע ל-1,632,212 וכ-94.3% התייחסו למגזר הפרטי. המספר הכולל של הנרשמים החדשים הסתכם ב-2016 ב-595,895, כאשר 75.8% למדו קורסים של המגזר הפרטי, לפי הסקר.
"כמעט 2 מיליון משרות פנויות נמצאות במגזר הפרטי, כאשר רק 10.6% מוצעים על ידי המגזר הציבורי. מנגד, יש את הפחתת המשרות הפנויות במגזר הציבורי עליהן מחלוקת יותר מ-1.6 מיליון סטודנטים, כלומר על ידי רוב המועמדים המניחים להיכנס לקורס. ההשכלה הגבוהה (58.2%), נמשכת, יותר מכל, מהאיכות הטובה יותר שנזקפת בדרך כלל לקורסים הללו, מהתודות שלהם, או משתי הסיבות", אומר פרסום.
עוד עולה מהמחקר כי מספר המשרות הפנויות המוצעות בהשכלה הגבוהה לתארים הוראה גדול (2.2 מיליון משרות פנויות), אך מספר הנרשמים מוגבל (595 אלף ב-2016). מתוך סך המשרות הפנויות הללו, 1.9 מיליון מתייחסים למשרות פנויות בחינוך הפרטי.
ההסבר לתופעה זו הוא העובדה שסטודנטים מחפשים השכלה גבוהה פרטית בגלל הגדלת הסבסוד הציבורי למגזר, בשל עמלות חודשיות נמוכות, שיטת הלמידה מרחוק, היצע גדול יותר של קורסים בתקופת הערב והתחרות נמוכה יותר על משרות פנויות זמין.
כ-39% מהמשרות הפנויות במוסדות הציבור לא היו מאוישים. במגזר הפרטי, משרות הסרק עלו על 1.5 מיליון ב-2016. על פי הסקר, הדבר נובע, במקרה של המגזר הציבורי, מהיעדר תמיכה בסטודנטים הזקוקים לכך וגם מהקושי לשנות את מבנה ואופן הפעולה של הקורסים. מתוך כלל הסטודנטים שנרשמו לקורסים לתואר ראשון בשנת 2013, מחציתם סיימו את הקורס.
"האידיאל יהיה להציע פחות משרות פנויות, אבל להבטיח תנאי תמיכה לסטודנטים שעוברים מבחן קבלה קשה להישאר בקורסים להשכלה גבוהה עד סיום הלימודים", הסביר החוקר. תמיכה זו, לדברי אלבה, אינה מוגבלת להצעת תנאים כספיים או תמיכה כספית טוב יותר, אך כולל גם יצירת תכנית לימודים הולמת יותר ועוד שִׁיטָתִי.
עבור החוקר, בין המסקנות האפשריות לגבי הדיוקנאות השונים שהוצגו בפרסום הוא צריך לחשוב מחדש על כמה הוצאות שמתבצעות בהשכלה גבוהה וגם על האיכות של מה שקיים מוּצָע. "אנחנו צריכים גם לסקור את יעדי הצמיחה של ההשכלה הגבוהה. אין מספיק תלמידים שמסיימים את התיכון. החינוך התיכוני עדיין מסוכן מאוד", אמר.
(מקור: סוכנות ברזיל)
ראה גם: STF מעריכה את שיתוף Petrobras בסדר עם תחומים מעבר לחינוך
פרווני של סמסטר ב' יפתחו את ההרשמות ב-11 ביוני
השקעה בחינוך לגיל הרך היא האסטרטגיה הטובה ביותר נגד פשע
