אחד עבודה בתואר שני היא כל פונקציה בצורה f(x) = ax² + bx + c = 0, עם ה, ב זה w להיות מספרים ממשיים ו ה שונה מאפס.
ללמוד את סימנים לתפקוד מדרגה 2 פירושו לומר עבור מה ערכים של איקס הפונקציה חיובית, שלילית או שווה לאפס.
ראה עוד
תלמידים מריו דה ז'נרו יתחרו על מדליות באולימפיאדה...
המכון למתמטיקה פתוח להרשמה לאולימפיאדה...
בדרך זו, עלינו לזהות מהם הערכים של x היכן שיש לנו:
f (x) > 0 → פונקציה חיובית
f (x) < 0 → פונקציה שלילית
f (x) = 0 → פונקציית null
אבל איך אנחנו יכולים לדעת את זה? אחת הדרכים ללמוד את הסימן של פונקציה מדרגה 2 היא באמצעות הגרף שלה, שהוא א מָשָׁל.
ב מטוס קרטזי, f (x) > 0 מתאים לחלק של הפרבולה שנמצא מעל ציר x, f (x) = 0 החלק של הפרבולה שחותך את ציר x ו-f (x) < 0, החלק של הפרבולה שזה מתחת לציר x.
אז אנחנו רק צריכים לשרטט את הפרבולה כדי לזהות את הסימנים של הפונקציה. הסקיצה נעשית פשוט על ידי ידיעה מה קיעור של הפרבולה והאם הוא חוצה את ציר ה-x או לא, ואם כן, באילו נקודות הוא כן.
יכולים להיות לנו שישה מקרים שונים.
תיק 1) סימנים לתפקוד מדרגה 2 עם שני שורשים זה מובהק וקעור של הפרבולה הפונה כלפי מעלה.
מהגרף, אנו יכולים לזהות כי:
מקרה 2) סימנים לתפקוד מדרגה 2 עם שני שורשים זה מובהק וקעור של הפרבולה הפונה כלפי מטה.
מהגרף, אנו יכולים לזהות כי:
מקרה 3) סימנים לתפקוד מדרגה 2 עם שני שורשים זה שווה וקעור הפרבולה כלפי מעלה.
מהגרף, אנו יכולים לזהות כי:
מקרה 4) סימנים לתפקוד מדרגה 2 עם שני שורשים זה שווה וקעור הפרבולה כלפי מטה.
מהגרף, אנו יכולים לזהות כי:
מקרה 5) סימנים של פונקציה מדרגה 2 ללא שורשים אמיתיים ופרבולה קעורה כלפי מעלה.
במקרה זה, יש לנו f (x) > 0 עבור כל x השייך לריאליים.
מקרה 6) סימנים של פונקציה ממדרגה 2 ללא שורשים אמיתיים וקיעור של הפרבולה הפונה כלפי מטה.
במקרה זה, יש לנו f (x) < 0 עבור כל x השייך לריאליים.
ניתן לקבוע את קיעור הפרבולה לפי ערך המקדם ה של תפקוד התואר השני.
בדיקה אם הפרבולה חותכת את ציר ה-x או לא משמעה קביעה אם לפונקציה יש שורשים ואם כן, מה הם. אנו יכולים לקבוע זאת על ידי חישוב ה מפלה: .
בשני המקרים הראשונים שבהם יש שורשים, ניתן לחשב אותם מה- הנוסחה של בהסקרה.
אולי יעניין אותך גם: