כשאתה פותח מגזין או צופה בחדשות, איזה נושא הכי מושך את תשומת לבך כדי ליידע את עצמך? חינוך, בריאות, פוליטיקה, כלכלה או זנים? אם התשובה שלך מתייחסת לנושא הראשון, אתה חלק מ-80% מהקוראים והצופים הברזילאים שמעדיפים דוחות ומאמרים על חינוך על פני נושאים אחרים.
הנתון נאסף על ידי איגוד עיתונאי החינוך (Jeduca) והוצג במהלך הקונגרס הבינלאומי השני לעיתונאות חינוך ביום שלישי הקרוב (07). הסקר, שנערך על ידי Instituto Datafolha, כלל 2,084 נשאלים מכל השכבות החברתיות מעל גיל 16 ב-129 רשויות.
ראה עוד
IBGE פותחת 148 משרות פנויות עבור סוכן מחקר מפקד האוכלוסין; תראה איך…
פורסם חוק הקובע את 'התוכנית לרכישת...
לפי המחקר, העניין במקצועות החינוך עולה על המשיכה המופגנת במאמרים העוסקים בבריאות ובפוליטיקה, ששיעורם מביא ל-78% ו-23% בהתאמה. דחיית הנושא זוהתה על ידי רק 4% מהמשיבים שנבחרו בין ה-12 ל-16 ביוני השנה.
ומאיפה כל התוכן שנקלט על ידי המשיבים? על פי הסקר, 55% מהמתעניינים דיווחו שרכשו את הידע שלהם באמצעות טלוויזיה בשידור חינמי. במקום השני מגיעים הרשתות החברתיות, עם 31%, והרדיו שמושך אליו 26% מהמתעניינים בחינוך.
נושאים מועדפים
המחקר שביצעה Jeduca מצביע גם על מאפיינים הקשורים לנושאים הנידונים, טכניקות נרטיביות והשכלת המרואיינים. נקודה נוספת שזיהתה העמותה נוגעת להתרחקות המשתתפים מהנושאים שהם אינם מזדהים איתם.
ערכות נושא המבוקשות ביותר
טכניקות נרטיביות
העדפת הנושאים תלויה ברמת ההשכלה של המרואיינים. אנשים בעלי השכלה אקדמית גבוהה יותר נוטים לקרוא נושאים טכניים ופוליטיים, בעוד שאנשים פחות משכילים מחפשים הנחיות מקומיות. לצד האינדקסים שהוצגו, הביאה Jeduca גם נתונים על רמת ההבנה של נושאים מסוימים.
החוקרים הבינו שנבדקים שלא כל כך מוכנסים למציאות של המרואיינים הם אלו שמהם הם מתרחקים יותר. בנוסף, עדיין קיים קושי מסוים לחלק גדול מהאוכלוסייה בהבנת תכנים מסוימים, לרבות "בינתחומי" ובסיס הלימוד הלאומי עצמו.
מונחים נפוצים מאוד בחינוך, כמו תיכון, מופיעים גם בקרב מי שהבנתם לא כל כך ברורה. חלק מהמרואיינים, במיוחד אלה המרוחקים ביותר מחיי בית הספר, אפילו שאלו איזה גיל כולל את שלב הלימוד שהוזכר. התוצאות עוררו תצפיות חריפות של מומחים.
כפי שהוזכר בדו"ח שפרסמה Agência Brasil, נשיא Jeduca, אנטוניו גויס, מציין כי יש אופטימיות בתפיסת העניין של האוכלוסייה בחינוך. מצד שני, יש לתהות האם מדובר רק ב"הצהרת כוונות" או בצריכה יעילה של מידע זה.
גויס גם מזהיר עיתונאים מהתוכן שפורסם. לדבריו, צריך להבין שחלק מהקוראים אפילו לא מבין את המדווח עקב ההגבלה האפשרית לקבוצת מחנכים יזומה. המשמעות היא שהגישה לא מגיעה לקהל גדול יותר.