פעילות היסטוריה, המכוונת לתלמידי תיכון שנה ג', עם שאלות מורכבות על היווצרות מונרכיות אירופיות.
אתה יכול להוריד את פעילות הסיפור הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה המוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות שנענה.
פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ט', מציעה ללמוד פעלים לא-טרנזיטיביים ומעבריים. האם אתה יודע מתי פועל אינו טרנזיטיבי ומתי פועל הוא טרנזיטיבי? השאלות המגוונות מבוססות על הטקסט הנחש והגחלילית.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם הפעילות נענתה.
פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה ו', מתוך הטקסט עבודת נמלים. "הנמלה הקטנה כבר לא יכלה לסבול כל כך הרבה השפלה". האם אתה רוצה לדעת את המשכיות הסיפור הזה? אז, הקפד לקרוא את הטקסט הזה שגורם לנו להרהר הרבה! לאחר מכן ענו על השאלות השונות המוצעות! בוא נלך?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם הפעילות נענתה.
פעילות מתמטיקה, שפותחה לתלמידי שנה ו' בבית הספר היסודי, עם בעיות בנושא מדידת מסה.
פעילות מתמטיקה זו זמינה להורדה כתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם הפעילות נענתה.
פעילות גיאוגרפיה, המיועדת לתלמידי תיכון שנה א', עם שאלות על תעשייה והון זר.
אתה יכול להוריד את הפעילות הגיאוגרפית הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות שנענה.
פעילות ביולוגיה, שפותחה עבור תלמידי תיכון שנה ג', המכילה שאלות על דגים סחוסים.
אתה יכול להוריד את פעילות הביולוגיה הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות שנענה.
פעילות גיאוגרפיה, המיועדת לתלמידי כיתה ח' בבית הספר היסודי, המכילה שאלות מפורטות על נפט במזרח התיכון.
אתה יכול להוריד את הפעילות הגיאוגרפית הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה המוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות שנענה.
פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בכיתה ח' בבית הספר היסודי, מציעה ללמוד כינוי בלתי מוגדר. השאלות מבוססות על הטקסט בסופו של דבר בפיצה. מה דעתך לדעת את מקור הביטוי הזה?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם הפעילות נענתה.
פעילות היסטוריה, המכוונת לתלמידי תיכון שנה ג', עם שאלות מורכבות על הזעזועים הראשונים של המשטר האוליגרכי.
אתה יכול להוריד את פעילות הסיפור הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה המוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות שנענה.
פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ט', מציעה ללמוד מיקום פרונומינלי. האם עלינו לומר, למשל, "אני משתנה כשאני בגלגל […]" או "אני הופך כשאני בגלגל […]"? האם הכינוי האלכסוני "אני" הולך לפני או אחרי הפועל? כדי שתבינו את זה ומקרים אחרים של מיקום פרונומינלי, הקפידו לענות על השאלות לגבי הטקסט הקפוארה מחזקת את הגוף והרוח.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם הפעילות נענתה.
