פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי השנה החמישית בבית הספר היסודי, על המריה-פסיירה. היא זוהי האנפה הברזילאית היחידה שמסתגלת למקומות רטובים ויבשים! מה דעתך להכיר טוב יותר את האנפה הזו? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
בניגוד לאנפות אחרות, העגור הלבן עף במהירות גבוהה עם צווארו פרוש. צביעת הנוצות שלו הרמונית..
השם "maria-faceira" (סירגמה סיבילטריקס) קשורה לצביעה ההרמונית של האנפה הזו. הפנים בצבע תכלת. הכתר והסמל אפרפר. למקור הוורוד יש כתם כחול-סגול בקצהו. הנוצות של הגרון, הצוואר והחלק התחתון צהבהבה, בעוד הגב בצבע אפור בהיר.
בעוד שרוב האנפות עפות עם צוואר כפוף ב-"S", העגור הלבן-ציצי עף בצווארו מתוח.
תכונה מעניינת נוספת: היא האנפה הברזילאית היחידה שחיה באזורים רטובים ויבשים כאחד ואף נוכחת באזורי קאטינגה.
זוגות נשארים יחד רוב הזמן ושומרים על קשר בטיסה בקריאה מיוחדת, הדומה לזו של ספינות קיטור.
[…]
ה-maria-faceira מבלה את רוב זמנה על הקרקע, בחיפוש אחר חרקים. באזורים מוצפים הוא אף פעם לא יוצא למים עמוקים ומעדיף את החופים, עשירים בצמחייה, דו-חיים, מכרסמים קטנים ודגים.
הטיסות הן בעלות משרעת נמוכה ומהירות גבוהה.
בסוף אחר הצהריים, המריה-פאסירה מחפשת עצים גבוהים, בדרך כלל על אדמה יבשה, כדי לישון. הוא חי בדרך כלל לבד או בזוגות בשטחים קבועים.
אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - קרא בחזרה:
"לשטר הוורוד יש כתם כחול-סגול בקצה."
בקטע זה, הטקסט מתאר את מקור הציפור:
שאלה 2 - בחלק "בעוד שרוב האנפות עפות עם צוואר כפוף ב-'S', העגור לבן-כתר נוטה לעוף בצווארו פרוש", הטקסט:
( ) נותן דוגמה.
( ) עושה תיקון.
( ) קובע השוואה.
שאלה 3 - שעון:
"עוד תכונה מעניינת: זוהי האנפה הברזילאית היחידה שחיה במקומות רטובים ויבשים, ואף נוכחת באזורי קאטינגה".
בקטע זה יש שם תואר המביע דעה. זהה את זה:
( ) "מעניין".
( ) "רק".
( ) "יבש".
שאלה 4 - בקטע "זוגות נשארים יחד רוב הזמן זה שמור על קשר בטיסה באמצעות שיחה מיוחדת […]", המונח המסומן בקו תחתון מבטא:
( ) סכום.
( ) בניגוד.
( ) חילופין.
שאלה 5 - על פי הטקסט, המריה-פאסירה מחפשת מזון בעיקר:
( ) על הקרקע.
( ) בשולי אזורים מוצפים.
( ) במים עמוקים של אזורים מוצפים.
שאלה 6 - ב"בשעות אחר הצהריים המאוחרות, ה-maria-faceira מחפש עצים גבוהים, בדרך כלל על אדמה יבשה, כדי לישון.”, ההבעה המודגשת מציינת:
( ) מקום.
( ) מצב.
( ) זמן.
שאלה 7 - ב"בדרך כלל חיים לבד או בזוגות בטריטוריות קבועות", הטקסט חושף:
( ) עובדה חולפת בחייה של מריה-פאסירה.
( ) עובדה נפוצה בחייה של מריה-פאסירה.
( ) עובדה מזדמנת בחייה של מריה-פאסירה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.