פעילות פורטוגזית, המכוונת לתלמידים בשנה התשיעית של בית הספר היסודי, חוקרת כינויים. מה דעתך לנתח אותם בטקסט סידן בקליפת ביצה? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
המרכיב העיקרי של קליפת הביצה הוא סידן, אותו יסוד שמהווה חלק מהרכב השיניים שלנו. סידן בצורתו כפי שהוא קיים בקליפות ביצים ובציפורן אינו מתמוסס במים, אך הוא יכול להתמוסס בנוכחות חומצות, כגון חומצה אצטית, הנמצאת בחומץ. לכן, חומץ ממיס את הסידן בקליפת הביצה. ניתן להשוות תופעה _________ לאחרת המתרחשת בפה שלנו: כמה חיידקים המייצרים חומצה ממיסים את הסידן הקיים בשיניים ויכולים להקל על הופעת חורים. […]
מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 227.
אפשר להשיג ב:. (עם התאמה).
שאלה 1 - בסעיף "[...] יסוד שהוא חלק מהרכב השיניים שלנו", יש כינוי יחסי. זהה את זה:
שאלה 2 - הכינוי הרכושני "נוסוס", המשמש בקטע לעיל, מתייחס ל:
( ) גוף ראשון רבים.
( ) גוף 2 רבים.
( ) גוף שלישי רבים.
שאלה 3 - שעון:
"ניתן להשוות תופעה של _________ לעוד […]"
יש למלא את החלל עם הכינוי המדגים:
( ) "זה".
( ) "זה".
( ) "את זה".
שאלה 4 - הדגש את הכינוי הבא:
"[...] כמה חיידקים המייצרים חומצה ממיסים את הסידן הקיים בשיניים […]"
שאלה 5 - הכינוי המסומן למעלה הוא:
( ) חבר'ה.
( ) לא מוגדר.
( ) חוקר.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
