פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, נותנת מענה שימושי פסיק. בואו ננתח את סימן הפיסוק הזה בטקסט על טוקאנוסו? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות! ב"אינקוויטה, המין קופץ מענף לענף […]", האם פסיק מפריד בין ייחוס, ווקטיבי או מנבא?
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
הטוקאנו נפוץ ביערות הגלריה, בסראדו ובקאפיו, והוא עף גם מעל שדות פתוחים ונהרות רחבים.
אורכה כ-55 סנטימטרים, לציפור מקור כתום, נוצות שחורות ויבול לבן בגוון צהוב ותחומה באדום.
חסר מנוחה, המין קופץ מענף לענף וכשהוא עף, גולש באוויר לזמן מה. הוא חי בזוגות או בקבוצות וניזון מפירות גדולים, עשירים בשומנים וחלבונים, וכן מפירות תאנים, אגוזי דקל, פירות מטע, חרקים ופרוקי רגליים.
אפשר להשיג ב:. (שבר עם חתך).
שאלה 1 - הקטע הבא תומלל ללא פסיק. שים את זה:
"נפוץ ביערות הגלריה, בסראדו ובקאפו, הטוקאנוסו עף גם על שדות פתוחים ונהרות רחבים."
שאלה 2 - ב"[...] לציפור יש מקור כתום, נוצות שחורות ויבול לבן עם גוון צהוב ותחום באדום", הפסיק מציין:
( ) מחדל.
( ) תיקון אחד.
( ) ספירה.
שאלה 3 - בחלק "לא שקט, המין קופץ מענף לענף […]", הפסיק מפריד:
( ) הימור.
( ) ווקטיבי.
( ) פרדיקט.
שאלה 4 - בסעיף "[...] המין קופץ מענף לענף וכאשר הוא עף, גולש באוויר לזמן מה", הפסיקים מציינים:
שאלה 5 - בקטע "הוא חי בזוגות או בקבוצות וניזון מפירות גדולים, עשירים בשומנים וחלבונים […]", הפסיק הוא:
( ) אסור.
( ) אופציונאלי.
( ) חובה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
