פרשנות טקסט: האוצלוט

פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי בית ספר יסודי שנה ה', על האוסלוט. בעל אלגנטיות ויופי רב, היא כיום חיה מוגנת, שכן היא הייתה על סף הכחדה. האם נדע יותר על החתול הזה? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן, ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!

ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.

הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:

• מִלָה: פרשנות טקסט: האוצלוט – שנה 5 – תבנית ניתנת לעריכה
• PDF: פירוש טקסט: האוצלוט – שנה 5 – להדפסה
• מָשׁוֹב: פירוש טקסט: האוצלוט – שנה 5 – עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ': כיתה:

שֵׁם:

לקרוא:

האוצלוט

בעל אלגנטיות ויופי רב, היא כיום חיה מוגנת, שכן היא הייתה על סף הכחדה.

אוצלוטים הם חתולים בגודל בינוני, גדולים יותר מחתולי בר וקטנים בהרבה מיגוארים. המין נמצא בסכנת הכחדה. ואחת הסיבות לדעיכת החתולים הללו היא העניין המסחרי בפרוותם, הנחשבת לפשע סביבתי.

הזכרים גדולים יותר מהנקבות, בגודל 1 מטר, בתוספת זנב של עד 40 ס"מ, במשקל של בין 8 ל-15 ק"ג. לאוסלוט יש צבע שמשתנה בין צהבהב-אפור חיוור מאוד או צהוב בהיר לגוון חום.

הכתמים השחורים נוטים ליצור רוזטות פתוחות, ומשרטטים קווי אורך. הם בעלי חיים בודדים, ליליים, ושחיינים ומטפסי עצים מצוינים.

כל שנתיים יש לנקבה בין גור אחד לארבעה, לאחר תקופת הריון שיכולה להגיע עד 85 יום.

אין שני אוצלוטים זהים, שכן עיצוב המעיל שלהם הוא כמו טביעות האצבעות שלנו, הם בלעדיים ואינם חוזרים על עצמם.

אפשר להשיג ב:. (שבר עם חיתוך והתאמה).

שאלות

שאלה 1 - ב"אלגנטיות ויופי רב, היא כרגע חיה מוגנת, שכן היא הייתה על סף הכחדה", הטקסט מתייחס:

( ) לאוסלוט.

( ) אל היגואר.

( ) לחתול הבר.

שאלה 2 - בקטע "ואחד הגורמים ל יְרִידָה מבין החתולים הללו הוא העניין המסחרי בעורם […]", משמעות המילה המסומנת בקו תחתון:

( ) "שליטה".

( ) "ירידה".

( ) "הסרה".

שאלה 3 - בחלק "זכרים גדולים מהנקבות […]", הטקסט:

( ) נותן דוגמה.

( ) עושה השוואה.

( ) מציג מסקנה.

שאלה 4 - שעון:

"לאוסלוט יש צבע שמשתנה בין צהבהב-אפור חיוור מאוד או צהוב בהיר לגוון חום."

הקטע הזה הוא:

( ) קריינות.

( ) תיאור.

( ) ויכוח.

שאלה 5 - במשפט "הם חיות בודדות, ליליות ושחיינים ומטפסי עצים מצוינים", המונח "ו" מציין:

( ) עובדות שמצטברות.

( ) עובדות מתחלפות.

( ) עובדות מנוגדות.

שאלה 6 - ב"[…] לאחר תקופת הריון שיכולה להיות עד 85 ימים.", הביטוי המודגש מבסס את הקשר של:

( ) מקום.

( ) זמן.

( ) מטרה.

שאלה 7 - קרא בחזרה:

"אין שני אוצלוטים דומה […]"

זהה את הקטע שחושף מדוע זה:

( ) "הכתמים השחורים נוטים ליצור רוזטות פתוחות, משרטטות קווי אורך."

( ) "כל שנתיים יש לנקבה בין אחד לארבעה גור […]"

( ) "[...] עיצוב המעיל שלו הוא כמו טביעות האצבעות שלנו, הן בלעדיות, הן לא חוזרות על עצמן."

מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר ספרות ומומחה בחינוך מרחוק.