פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ח' בבית הספר היסודי, נותנת מענה כינויים. בואו ננתח אותם בטקסט מכרסם בסכנה? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
כל מי שראה טוקו-טוקו באמת בר מזל. __________ מכרסם חמוד חי באזור הדרומי של ברזיל וכמעט תמיד חבוי בחורים ובמנהרות שהוא חופר באדמה. למרות חי במחבוא, הטוקו-טוקו נמצא בסכנת הכחדה, שכן בתים רבים נבנים על הקרקע שבה הוא אוהב ליצור מאורות לחיות. […]
מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 260.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "מי שראה את הטוקו-טוקו באמת בר מזל", יש כינוי. זהה את זה:
שאלה 2 - הכינוי שזוהה קודם הוא:
( ) לא מוגדר.
( ) רכושני.
( ) חוקר.
שאלה 3 - בקטע "__________ מכרסם חמוד חי באזור הדרומי של ברזיל […]", יש למלא את החלל עם הכינוי המדגים:
( ) "זה".
( ) "זה".
( ) "את זה".
שאלה 4 - ב"[...] בבורות ובמנהרות שהוא חופר באדמה", ה"מה" הוא:
( ) צירוף.
( ) כינוי יחסי.
() תואר של עוצמה.
שאלה 5 - הדגש את הכינוי האישי הבא:
"[...] הטוקו-טוקו נמצא בסכנת הכחדה, שכן בתים רבים נבנים על האדמה שבה הוא אוהב ליצור מאורות לחיות בהן."
שאלה 6 - הכינוי האישי המודגש לעיל מתייחס ל:
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר ספרות ומומחה בחינוך מרחוק.
