פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, בערך כינויי גוף. בואו ננתח אותם בטקסט המציג אותנו בספר פסל הרפתקאות? במשפט "אנחנו מדברים על הפסלים", הנושא הוא כינוי אישי חבוי. מה דעתך לזהות אותו?
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
הם מפוזרים בערים. אנחנו יכולים למצוא אותם בגנים של מבנים, בבתים, באמצע המדרכה, במוזיאונים. אנחנו מדברים על הפסלים. ספר זה מציג כמה מפורסמים, כמו ישו הגואל, וכמה סקרנים מאוד, כמו קובייה עם עשן קפוא בפנים. וכמובן, זה עוזר לנו להבין קצת יותר על צורת האמנות הזו.
מגזין "מדע היום לילדים". מהדורה 177.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את הכינוי האישי הבא:
"הם מפוזרים בכל הערים."
שאלה 2 - הכינוי האישי המודגש לעיל מתייחס ל:
שאלה 3 - קרא בחזרה:
"אנחנו יכולים למצואאוֹתָם בגנים של בניינים, בבתים, באמצע המדרכה, במוזיאונים”.
הכינוי האישי המודגש פועל באופן תחבירי כמו:
( ) נושא.
( ) מושא ישיר.
( ) מטרה עקיפה.
שאלה 4 - במשפט "אנחנו מדברים על הפסלים", הנושא הוא כינוי אישי חבוי. זהה את זה:
שאלה 5 - שעון:
"וכמובן, זה עוזר לנו להבין קצת יותר על צורת האמנות הזו."
קטע זה מכיל כינוי אישי. סמן את זה:
( ) "אנחנו".
( ) "ה".
( ) "זה".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר ספרות ומומחה בחינוך מרחוק.
