פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה א ', שואפת ללמוד את פועל מקשר, דרך הטקסט המספר לנו על "ים המלח".
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
למי שלא יודע לשחות, כניסה לים או לבריכת שחייה היא תמיד מסובכת. אתה צריך חיק של מישהו או מצוף פלסטיק.
אבל יש ים ששום דבר לא שוקע בו, כל כך הרבה מלח קיים במים שלו. ים __________________ בין שתי מדינות במזרח, ישראל וירדן, נקרא ים המלח. למעשה, זה לא ים: זה אגם גדול, אליו נחל נהר הירדן. זה 392 מטר מתחת לפני הים, והיא הנקודה הנמוכה ביותר על פני כדור הארץ. זה כל כך גדול שהוא באמת נראה כמו ים: אורכו 85 ק"מ ורוחבו 17 ק"מ. יש כל כך הרבה מלח במימיו, שאין דגים, אצות או שרימפסים שיכולים לחיות בה.
מכאן השם ים המלח.
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - זהה את מטרת הטקסט שנקרא:
שאלה 2 - "הים הזה __________________ בין שתי מדינות במזרח, ישראל וירדן, נקרא ים המלח." בדוק את הפועל המקשר שמשלים כראוי את הריק:
א) היה
ב) להישאר
ג) נשאר
ד) היה
שאלה 3 - במעבר "[…] é אגם נהדר [...] ”, הפועל המקשר בקו תחתון מציג:
א) מאפיין של הנושא.
ב) דרך להיות של הנושא.
ג) פעולה של הנושא.
ד) מצב בו הנושא נמצא.
שאלה 4 - המונח המודגש ממלא את תפקיד הפועל המקשר:
ה) "צוֹרֶך בחיקו של מישהו או במצוף פלסטיק. ”
ב) "אבל קיימים ים בו שום דבר לא שוקע [...] "
ג) "הוא זה 392 מטר מתחת לפני הים [...] "
ד) "[...] לא יש ל דגים, אצות או שרימפס שיכולים לחיות שם. "
שאלה 5 - "הוא כל כך גדול, שהוא באמת נראה כמו ים: אורכו 85 ק"מ ורוחבו 17 ק"מ.". זהה את הפועל המקשר המרכיב חלק זה של הטקסט:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
