פעילות מתמטיקה, שפותחה עבור תלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, עם בעיות הקשורות לחישובי שטח מרובעים, בין היתר.
פעילות מתמטיקה זו זמינה להורדה כתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל מתמטיקה זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
1) המשאית של מר ג'וניור מעבירה שני גושי אבן: האחד בנפח 400 דמ"ש והשני עם 0.38 מ"ק. מה ההבדל בנפח בין שני הבלוקים, במטר מעוקב?
א.
2) החלף כל רווח למטה במספר הנכון:
א) 0.0084372 מ '= ________ ס"מ
ב) 6 500 dm³ = _______ m³
ג) 750 dm³ = ________ m³
ד) 3.15 מ '= ________ דמ'
ה) 0.84 m³ = _______ dm³
ו) 18 מ '= __________ דמ'
3) קרליטו בנה קיר באורך 30 מ 'ובגובה 1.6 מ'. בממוצע משתמשים ב -25 לבנים למטר רבוע. תפקידה יהיה לענות על כמה לבנים, לפחות, השתמשו בקרליטו בבנייה זו.
א.
4) באבנידה פאוליסטה יש בניין בן 12 קומות ובכל קומה שלושה חלונות זכוכית מראות. אורך כל חלון הוא 350 ס"מ ורוחב 120 ס"מ. חישבו כמה מטרים רבועים של זכוכית שיקוף בבניין זה?
א.
5) עיין בתמונה למטה:
א) חישב את המידה של ריבוע זה במטר ודצימטר.
ב) חשב את השטח של ריבוע זה בדקמטר מרובע, מטר רבוע ודצימטר מרובע.
6) קניתי אריח מרובע בגודל 20 ס"מ בצד. חשב את שטח האריח הזה.
א.
מאת רוזיאן פרננדס סילבה- בוגרת מכתבים ופדגוגיה ותואר שני בחינוך מיוחד
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
