פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, פונה ל שמות תואר. בואו ננתח את המילים המאפיינות ישויות? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט. תא מטען או לוע? אתה יודע מה יש לנמלה? גלה את זה!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
לאמיתו של דבר, לחומר הנמלה יש חוטם ארוך מאוד המאפשר לו לצוד נמלים וטרמיטים רבים - בסביבות 30,000 ביום! הוא מזהה נמלים ותלי טרמיטים עם חוש הריח החריף שלו ותופס טרף בלשונו הדביקה הגדולה. חרקים נדבקים בקלות והוא בולע אותם בלי ללעוס כי הוא חסר שיניים!
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 284. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "[...] חוטם ארוך מאוד [...]", המונח "ובכן" שימש ל:
() להגדיר את משמעות התואר "ארוך".
() להעצים את משמעות התואר "ארוך".
() משלימים את משמעות התואר "ארוך".
שאלה 2 - בקטע "הוא מוצא תליות נמלים וטרמיטים עם חוש הריח שלו מְדוּיָק [...] ”, התואר המודגש יכול להיות מוחלף ב:
() "המשרד".
() "כבד".
() "חד".
שאלה 3 - הדגיש את התארים המצויים בחלק זה של הטקסט:
"[...] לוכד טרף בלשונו הדביקה הגדולה."
שאלה 4 - שמות התואר המודגשים לעיל מאפיינים:
() הדוב נמלים.
() החוטים של נמלה.
() שפת נמלה.
שאלה 5 - ב "[...] מכיוון שהוא חסר שיניים!", התואר "חסר שיניים" מציין:
() מצב נמלים.
() דרך נמלה.
() מאפיין של נמלה.
שאלה 6 - שמות התואר שניתחו לעיל מהווים טקסט שמטרתו:
() להסביר משהו.
() לדווח על עובדה.
( ) להביע דעה.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו