פרשנות טקסט: למידע נוסף על חיסון נגד כלבת

פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', מאפשרת פיתוח מיומנויות קריאה שונות. הטקסט המדובר, שנכתב על ידי הווטרינר פאביו טויוטה, מסביר את חשיבות החיסון נגד כלבת בבעלי חיים ביתיים.

ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.

הורד פעילות זו מ:

• מִלָה: פרשנות טקסט: למידע נוסף על חיסון נגד כלבת - כיתה ט '- תבנית הניתנת לעריכה
• PDF: פרשנות טקסט: למידע נוסף על חיסון נגד כלבת - כיתה ט '- מוכן להדפסה
• תבנית: פרשנות טקסט: למידע נוסף על חיסון נגד כלבת - כיתה ט '- עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ 'פרופ': מחלקה:

שֵׁם:

לקרוא:

חיסון נגד כלבת - למידע נוסף על חיסון נגד כלבת

למדו על חשיבות החיסון נגד כלבת ולמדו כיצד הוא יכול למנוע כלבת אצל כלבים וחתולים

למרות שבימים אלה כלבת נחשבת למחלה נדירה, היא עדיין נחשבת לדאגה מרכזית אצל בעלי חיות מחמד. לא ניתן לריפוי בבעלי חיים וקטלני ב 100% מהמקרים, המחלה היא זואונוזיס, ולכן היא עלולה לפגוע גם בבני אדם - וחיסון הכלבת הוא, גם כיום, צורת המניעה היחידה שלו.

עם זאת, בברזיל, רוב המדינות והעיריות מקדמות קמפיינים שנתיים למאבק במחלה, עידוד בעלי חיות מחמד להביא את חיות המחמד שלהם כדי שיהיה חיסון נגד כלבת מְנוֹהָל. עם זאת, מכיוון שיש עדיין מספר רב של בעלי חיים נטושים ברחבי הארץ, העברת המחלה איננה מושלכת.

מועבר דרך הרוק של בעלי חיים מזוהמים, כלבת עוברת בעיקר דרך נשיכה של בעלי חיים חולים - בין אם הם חתולים או כלבים. אצל כלבים ובני אדם, נגיף המחלה יכול להישאר מודגר עד חודשיים לפני שתסמיניו (גם הם דומים מאוד) מתחילים להופיע; היות ושבחתולים המחלה מבליטה סימנים מובחנים, אך לא פחות תוקפניים.

[…]

פאביו טויוטה.

אפשר להשיג ב: .

שאלות

שאלה 1 - לטקסט יש מטרות:

א) מדעי

ב) דידקטי

ג) טכנאים

ד) מפרסמים

שאלה 2 - לדברי מחבר הטקסט, מהן ההשלכות של זיהום ממחלת "הכלבת"?

שאלה 3 - לדברי המחבר, למרות קמפיינים המעודדים חיסון, ניתן להעביר כלבת. להסביר:

שאלה 4 - בקטע "[...] לפני הסימפטומים שלך (גם די דוֹמֶה) מתחילים להופיע [...] ”, המונח המודגש יכול להיות מוחלף ב:

דומה

ב) שונה

ג) מכרים

ד) מסוכן

שאלה 5 - בחלק "[...] אצל חתולים המחלה מדגישה סימנים שונים, אבל לא פחות תוקפני. ", המונח המודגש קובע מערכת יחסים של:

המסקנה

ב) השוואה

ג) התנגדות

ד) מצב

שאלה 6 - סמן את המילה העוקבת אחר כלל האיות של "נגד כלבת".

א) בית ספר לנהיגה

ב) מיקרו-מחשב

ג) נגד קמטים

ד) בין מדינות

שאלה 7 - בגזרת "עם זאת בחשבון, בברזיל, רוב המדינות והעיריות לקדם קמפיינים שנתיים למאבק במחלה [...] ", הפועל המודגש יכול להיות מוטה ביחיד. לְהַצְדִיק:

שאלה 8 - הקידומות של המילים "לא שכיח" ו"בלתי מרפא "מעידות על הרעיון של:

א) פעולה הפוכה

ב) הכחשה

ג) מיקום תחתון

ד) לעזוב

מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.

בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.

דווח על מודעה זו