פעילות פרשנות טקסטים, המוצעת לתלמידים בשנה החמישית או השישית בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט "מערה".
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם לפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
היה יום,
בראשית העולם,
איפה האיש
עדיין לא ידעתי
לבנות את הבית שלך.
ואז במחלוקת
המערה עם החיות
וזו הייתה כתובתו.
עזב לנו
הסימנים שלך,
ציורים של העולם הזה
ישן מאוד.
בעלי חיים, ציד, ריקודים,
טקסים מסתוריים.
איזה סימנים
אנחנו נעזוב
לאיש העתיד.
רוזאנה מאריי. בתים. בלו הוריזונטה: פורמט, 1994.
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) כמה בתים יש לשיר?
א:
3) מיהו כותב הטקסט?
א:
4) מדוע גברים השאירו ציורים במערות?
א:
5) היכן התגוררו גברים בתקופה זו?
א:
6) מצא תואר בטקסט:
א:
7) כתוב את המקצוע, עם שמות עצם נגזרים, הקשורים למילים למטה:
שן: _________________
ב) נעל: _________________
ג) פרה: _________________
ד) דגים: _________________
ה) פיצה: _________________
ו) שעון: _________________
ז) ציפור: _________________
8) כתוב את שמות העצם הפרימיטיביים הקשורים למילים למטה:
א) ממתקים: _________________
ב) כתום: _________________
ג) עץ בננה: _________________
ד) תפירה: _________________
ה) מוכר ספרים: _________________
ו) נייר מכתבים: _________________
9) עכשיו תורך, ענה על השאלה שנשאלה בטקסט. "אילו סימנים נעזוב לאיש העתיד?"
א:
10) בצע איור של השיר:
לְכָל גִישָׁה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
