פעילות במתמטיקה, שהוצעה לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי, עם מצבים בעייתיים לגבי שברים.
ניתן להוריד את משימה המתמטית הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל מתמטיקה זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
1) בידיעה שיש ליום 24 שעות, איזה חלק מייצג 10:00 בבוקר?
א:
2) מקופסה של 48 ביצים, ג'קיארה השתמשה בהן להכנת עוגות וממתקים. בכמה ביצים היא השתמשה? כמה ביצים נותרו?
א:
3) רומילדו שבר עוגה ל -20 חתיכות, הוא מכר אותה במזומן והשאר באשראי. כמה חתיכות נמכרו במזומן? כמה נמכרו באשראי?
א:
4) מתיק המכיל 36 סוכריות, תניא נתן את הסוכריות למריה, לילה ושמר. כמה כדורים לקח כל אחד?
| טניה | מריה | לילה |
5) טבלת שוקולד חולקה ל -16 חלקים. רוני אכל 4 חלקים, אמאורי אכל 2 חלקים, מירטס אכל 6 חלקים, טרסיה אכלה את השאר. איזה שבר מייצג את החלק שנאכל על ידי:
| רוני | אמאורי | הדסים | טרסיה |
לְכָל גִישָׁה
דווח על מודעה זו